【總結(jié)】第六課小精靈音樂(lè)小游戲?認(rèn)識(shí)小音符今天,我打算介紹一位小朋友給你們認(rèn)識(shí),但是他有事情來(lái)不了!你們聽(tīng)聽(tīng)錄音,看看他是誰(shuí)?小青蛙找家小知識(shí)?認(rèn)識(shí)節(jié)奏音樂(lè)小游戲?看黑板,看看誰(shuí)最快學(xué)會(huì)?
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】晨景愛(ài)德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。??《晨景》描繪了北歐沿海岸晨曦微露迚而霞光普照的自然景觀。是詩(shī)劇《培爾金特》第四幕的一段配樂(lè)。它選自管弦樂(lè)組曲《培爾·金特》第一組曲。格里格將配樂(lè)中的音樂(lè)選出八
2024-11-17 20:51
【總結(jié)】A、將本節(jié)課所學(xué)歌曲唱給你身邊的人聽(tīng),一同感受四季的快樂(lè)。B、課下,以“我心中的四季”為題,小組合作制作一期配圖手抄報(bào)。
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】人音版第五冊(cè)第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省,綿竹市天扇舞扇舞扇舞長(zhǎng)鼓舞象帽舞桔梗:朝鮮人民愛(ài)吃的一種野菜
【總結(jié)】青青的草地藍(lán)藍(lán)天,多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長(zhǎng)大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝
【總結(jié)】夏天的陽(yáng)光聆聽(tīng)歌曲,隨著歌曲一起走一走、跳一跳,看看哪種最合適《夏天的陽(yáng)光》是一首瑞典民歌,4/4拍歌曲由兩部分構(gòu)成。第一部分為四樂(lè)句,旋律起伏,帶有附點(diǎn)的節(jié)奏,具有一種推動(dòng)力,給人一種奮進(jìn)的感受。第二部分是第一部分的變化再現(xiàn),采用了器樂(lè)曲常用的加花手法,使得旋律更為活潑、
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽(tīng)口哨與小狗誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了?你聽(tīng)到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥(niǎo)的叫聲是用什么模仿出來(lái)的?聆聽(tīng)口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛(ài)的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】馬思聰思鄉(xiāng)曲馬思聰(中國(guó)作曲家、小提琴家與音樂(lè)教育家)馬思聰(1912年5月7日——1987年5月20日),男,廣東汕尾市海豐人。中國(guó)第一代小提琴音樂(lè)作曲家與演奏家,在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后,先后擔(dān)任臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)指揮、廣州藝術(shù)音樂(lè)系主任、上海中華音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)、香港中華音樂(lè)院院長(zhǎng)等。1950
【總結(jié)】演唱《丟丟銅仔》火車行到衣都阿莫呀衣都丟哎喲磅啊孔內(nèi)磅孔的水衣都丟丟銅仔衣都啊莫呀衣都丟仔衣都滴落滴落來(lái)。節(jié)拍規(guī)律2/4強(qiáng)弱|強(qiáng)弱||下滑音主要音從某個(gè)高音向下滑向某個(gè)低音
2024-11-19 14:41
【總結(jié)】詠鵝詠鵝[唐]駱賓王詩(shī)根據(jù)黃國(guó)群曲改編4
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件過(guò)新年的時(shí)候都有哪些習(xí)俗呢?中小學(xué)課件貼春聯(lián)中小學(xué)課件貼窗花中小學(xué)課件放鞭炮中小學(xué)課件61653566666061653522
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】捕魚歌臺(tái)灣捕魚歌模仿捕魚、撒網(wǎng)和劃船的動(dòng)作節(jié)奏練習(xí)××︱×·×××︱××︱×-︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲。由勞動(dòng)者發(fā)出吆喝或呼號(hào)。
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】桔梗謠義務(wù)教育課程三年級(jí)音樂(lè)?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂(lè)地朝鮮民謠1=G3/4歡樂(lè)地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
【總結(jié)】人音版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《鐘聲叮叮當(dāng)》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能從以鐘聲為主題的音樂(lè)作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂(lè),喚起學(xué)生心底的遐想,使之樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》,表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂(lè);并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)譜,唱準(zhǔn)
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌呔一月一,小朋友們?cè)谝黄稹4蚧ò驼七径露?,我們?lái)玩丟手絹。打花巴掌呔三月三,摘來(lái)薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四,我們都來(lái)講故事。(提著籃子去采花,茉莉花呀海棠花,江西臘那個(gè)野菊花,采朵玫瑰花呀,采朵牡丹花牡丹花?!痢痢粒┸岳蚧懵?tīng)到歌曲中唱了哪
2024-12-12 18:26