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20xx秋人音版音樂三上第7課《鐘聲叮叮當(dāng)》-文庫(kù)吧

2024-10-30 12:17 本頁(yè)面

【正文】留有印象，用表演故事場(chǎng)景來幫助更好地聆聽音樂，體會(huì)音樂的快樂。二、教學(xué)重點(diǎn)：感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格的“鐘聲”音樂。演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，用歌聲表現(xiàn)、模擬鐘聲。三、教學(xué)用具：錄音機(jī)、鋼琴、教學(xué)光盤、多媒體課件、圖形譜及碰鐘、學(xué)生自己準(zhǔn)備的資料。四、教學(xué)過程：（一）、聽《美麗的黃昏》和著三拍子律動(dòng)進(jìn)教室。師生問好。（二）、學(xué)習(xí)歌曲，表現(xiàn)鐘聲。學(xué)生討論如何模仿鐘聲（用“?！薄爱?dāng)”來模仿）師

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2024-12-11 04:54

20xx秋人音版音樂三上第1課捉迷藏第三節(jié)-資料下載頁(yè)

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2024-11-17 20:51

20xx秋人音版音樂五上第1課朝夕-資料下載頁(yè)

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2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂三上第5課唱給媽媽的搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教案及教學(xué)反思一、教材分析：《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個(gè)樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個(gè)平日生活的側(cè)面，生動(dòng)地描繪了孩子對(duì)媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲就像一個(gè)小女孩在向你講述一個(gè)故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧?kù)o在夜晚，主人公對(duì)媽媽

2024-11-19 01:43

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【總結(jié)】“2021年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第七屆全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課埻教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校時(shí)代小學(xué)設(shè)計(jì)者黃穎學(xué)科（版本）音樂（人音版）章節(jié)乘雪橇學(xué)時(shí)第一課時(shí)年級(jí)五年級(jí)（四年級(jí)授課）教學(xué)目標(biāo)（1）情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)生能通過多媒體教學(xué)感受樂曲的情緒和風(fēng)格。（2）知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能對(duì)

2024-11-28 16:07

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2024-11-28 16:07

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2024-12-11 05:32

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2024-11-19 03:43

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【總結(jié)】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運(yùn)用了主歌齊唱、副歌兩個(gè)聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲，生動(dòng)活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學(xué)會(huì)

2024-11-18 20:15

20xx秋人音版音樂五上第6課叮鈴鈴-資料下載頁(yè)

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2024-11-19 04:00

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【總結(jié)】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里

2024-12-11 04:53

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2024-12-13 16:03

20xx秋人音版音樂二上第7課云word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

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