【正文】 ：(1)《國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子件，紙質(zhì)原件2份)。(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。(4)最近一個的《國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款借款合同》(出示核對，不上交)。(5)借款學生出示學生證,交復印件1份。五、生源地信用助學貸款合同簽訂注意事項提交生源地信用助學貸款申請及相關(guān)材料后，經(jīng)縣學生資助管理中心審核確認符合貸款條件的，應在規(guī)定的時間內(nèi)，辦理貸款合同的簽訂并完善相關(guān)手續(xù)。簽訂合同時，應注意下列事項：共同借款人應為借款人的父母，父母均外出打工的，可由父母委托其近親屬為共同借款人，但需要出具委托授權(quán)書(樣表見附件，提交原件及復印件各1份，學生父母要及早郵寄委托授權(quán)書)?！渡暾埍怼匪罟餐杩钊伺c簽訂合同的共同借款人，必須是同一人。借款人、共同借款人應同時到場簽訂貸款合同。續(xù)簽合同的在校大學生，借款人與共同借款人因故不能同時到場的，其中一方可以委托另一方代為辦理，但需提交委托授權(quán)書(樣表見附件，提交原件及復印件各1份)。申請續(xù)簽合同的，現(xiàn)申請表中的共同借款人需與原合同中的共同借款人為同一人，如果共同借款人發(fā)生變化，需按新申請貸款的程序辦理并提交新申請貸款所需的材料。貸款合同生效條件。所簽貸款合同只有在縣資助中心收到學生所在高校寄回的《生源地信用助學貸款借款合同回執(zhí)單》后，貸款合同才正式生效，合同簽訂后一個月內(nèi)沒有收到“回執(zhí)”，合同自動失效?；貓?zhí)單上一定要準確填寫學校開戶銀行的名稱、行號及帳號。實到具體處室，安排專兼職工作人員具體負責。六、借款主體及還款責任生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生(以下簡稱“學生”)發(fā)放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人，共同承擔還款責任。[1]第五篇：大學生助學貸款對大學生助學貸款的探討摘要：國家助學貸款制度是對貧困學生進行資助的重要途徑。對我國教育機會均等、科教興國戰(zhàn)略等國家目標的實施提供了有力保障，大學生助學貸款是一種無擔保、無抵押的純信用貸款。國家從1999年起推行國家助學貸款已經(jīng)12年了，隨著政策的推行，取得了巨大的成績。但這項政策在執(zhí)行過程中，資助效果不盡如人意，不能從根本上控制助學貸款的風險，最終形成大量壞賬。關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀、助學貸款、信用風險、就業(yè)、意義、欠款、違約、貧困、公平正文：第一：目前大學生助學貸款的現(xiàn)狀國家助學貸款實施于1999年，大規(guī)模推行于2000年。申請總額度的上限為每生每年6000元，申請人數(shù)的比例不能超過學生總?cè)藬?shù)的20％。國家助學貸款受到貧困學生和家長的普遍歡迎，近年學費上漲非常明顯。目前在一線城市大學生每年的學費負擔已經(jīng)在5000元以上，二線城市的大學生學費也在4000元以上。而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校后勤社會化產(chǎn)業(yè)化、CPI的自然增長等因素也使學生的生活成本用在急速上升。對許多貧困家庭來說，上大學成了不可成受的負擔，許多家庭貧困的學生通過助學貸款得到了幫助，順利完成了學業(yè)，實現(xiàn)了教育機會均等，助學貸款在解決貧困大學生的實際問題上起到了非常大的作用。2003年助學貸款開始進入首批還貸高峰期，調(diào)查標明，學生畢業(yè)后能主動提供畢業(yè)去向并還款得只占應還款學生的50%,%,2006年則高達28%,如此高的不良還貸率，給發(fā)放貸款的銀行帶來了非常大的影響。在2006年7月25日召開的教育部第16次新聞發(fā)布會上，教育部相關(guān)負責人介紹說，自1999年開展國家助學貸款工作以來，；。國家助學貸款工作雖然取得了一定成績，幫助了數(shù)十萬名困難學生就學，但也同時暴露出目前高校助學貸款的不足。第二：高校助學貸款存在的問題國家助學貸款還款期較短大學生誠信缺失情況嚴重一些學生違約欠貸，長期不還，令學校和銀行叫苦不迭，使國家助學貸款陷入兩難的尷尬境地。國家助學貸款的利率較為單一現(xiàn)在的國家助學貸款的利率只有一種，不能適應不同學生的不同情況。國家助學貸款的發(fā)放嚴重不均衡國家助學貸款在投入的地區(qū)結(jié)構(gòu)上不平衡，不同銀行發(fā)放的國家助學貸款數(shù)量差別較大，很不平衡。第三：國家助學貸款對貧困大學生的激勵作用從這幾年國家助學貸款發(fā)放情況看，申請過國家助學貸款的學生，他們普遍自強不息，有較強的責任感，獨立能力強，較一般同學有更強的獨當一面的能力。這得益于他們借貸的觀念較早的形成，有較強的經(jīng)濟頭腦。國家助學貸款幫助他們樹立了自立自強觀念，促使他們勤奮學習、努力上進。應該說，國家助學貸款不論在幫助貧困大學生的學習、生活方面，還是在其交際能力培養(yǎng)方面都起到了很大的激勵作用。國家助學貸款減輕了貧困大學生的求學負擔3國家助學貸款有利于增進貧困大學生的誠信意識4國家助學貸款有利于社會主義新農(nóng)村的構(gòu)建5受國家助學貸款使貧困大學生自強不息國家助學貸款是由中央和省級政府共同推動的一種信用助學貸款，由國家指定的商業(yè)銀行負責發(fā)放，對象是普通高等學校中經(jīng)濟確實困難的在校全日制本、專科學生、研究生和第二學士學位學生，目的是用于幫助他們支付在校期間的學費、住宿費和日常生活費。國家助學貸款具有深遠的意義和巨大的作用：是黨中央、國務(wù)院為實施科教興國戰(zhàn)略，加速人才培養(yǎng)，特別是使經(jīng)濟較困難的優(yōu)秀青年得以深造的重大決策。是國家為了利用金融手段支持高等教育體制的深化改革，促進我國教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。進一步完善高等學校經(jīng)濟困難學生的資助政策體系，緩解高校資助經(jīng)費不足的矛盾。幫助學生樹立自立自強觀念，鞭策學生勤奮學習、努力上進，有力地推動高等學校學生素質(zhì)教育的改革。為公民獲得公平、公正的教育機會，提供社會保障機制。參考文獻：［1］、：中國知識出版社，2005.［2］，2002，2.［3］，2002，2.［4］［Z］.：百度文庫中國經(jīng)濟網(wǎng)宏觀經(jīng)濟經(jīng)濟學人資料庫:///