四年級心理健康教育工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 拉【主題說明】拖拉是阻礙我們成功的絆腳石，有時拖延并不僅僅是時間管理或者計(jì)劃方面的問題。本節(jié)課首先通過熱身暖心、體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到時間的一去不返及拖延給自己帶來的危害性。學(xué)生體驗(yàn)越深，完成心理輔導(dǎo)任務(wù)的愿望就越強(qiáng)烈；然后通過分享、總結(jié)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分暢所欲言，讓他們找到自己的拖拉癥狀，如不想開始做作業(yè)、學(xué)習(xí)中途容易被打斷、不知道先做哪一項(xiàng)、碰到困難就繞開等。以便更有的放矢地對自身進(jìn)行正強(qiáng)化，從而改掉拖拉的壞習(xí)慣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到拖拉給學(xué)習(xí)帶來的危害，明確自己在學(xué)習(xí)的哪些方面存在拖 拉現(xiàn)象。2．情感目標(biāo)：通過活動使學(xué)生感悟時間的珍貴。3．行為目標(biāo)：在討論交流中獲得改變自己學(xué)習(xí)拖拉的最佳方法，并能付諸于實(shí)際行動?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：明確自己在學(xué)習(xí)的哪些方面存在拖拉，并認(rèn)識到拖拉給自己學(xué)習(xí)帶來的危害。難點(diǎn)：獲得改變自己學(xué)習(xí)拖拉的最佳方法，并能付諸于實(shí)際行動?！菊n前準(zhǔn)備】 1． 教師準(zhǔn)備：小漏斗一個、紅豆一包。為每個學(xué)生準(zhǔn)備一條一米的彩色紙帶，盡量選擇比 較鮮艷的色彩。2． 學(xué)生準(zhǔn)備：小剪刀、有刻度的小尺板?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】 【活動反饋】1．學(xué)生是否對本課感興趣。2．學(xué)生是否體驗(yàn)到了時間的珍貴以及拖拉對自己學(xué)習(xí)的危害性。4．是否能讓自己更及時迅速不拖拉?！揪毩?xí)題】我終于知道了改變自己拖延習(xí)慣的方法，我決定，回家以后。第十五課 贊美的魅力【主題說明】根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，四年級的小孩處于自律或合作道德階段（8112歲），這時，兒童思維以“平等”的觀念為主要特征，并表現(xiàn)出合作互惠的精神。而到了下一個階段，即公正道德階段，兒童形成具有人類關(guān)心和；出生于二十一世紀(jì)的學(xué)生由于獨(dú)生子女較多，他們中的； 【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識贊美的必要性，掌握贊美的技巧和；當(dāng)?shù)貙λ吮硎举澝赖膭訖C(jī)；行為目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)到的贊美技巧、贊美性；行適度的贊美以形成融洽的人際關(guān)系； 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握贊美的技巧和基本原則，了解贊美的多種方； 難點(diǎn)：認(rèn)識到贊美一個階段，即公正道德階段，兒童形成具有人類關(guān)心和同情心的深層品質(zhì)，那么，讓四年級學(xué)生學(xué)會贊美，能使他們更好地過渡到下一道德階段，深化他們關(guān)心的品質(zhì)。出生于二十一世紀(jì)的學(xué)生由于獨(dú)生子女較多，他們中的大多數(shù)人比較自我，他們總是接受來自親人對他們的贊美、遷就與關(guān)心，而對于贊美他人，尋找他人的閃光點(diǎn)，他們似乎失去了這樣的能力。如果生活中缺少贊美，那么人與人之間將是生疏的。所以，讓學(xué)生學(xué)會適當(dāng)?shù)刭澝?，有助于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，真誠贊美他人不僅能愉悅對方，也會提升自我的魅力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識贊美的必要性，掌握贊美的技巧和基本原則，了解贊美的多種方式。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)到贊美別人帶來的愉悅和受到贊美后的鼓舞、奮進(jìn)，激發(fā)學(xué)生恰 當(dāng)?shù)貙λ吮硎举澝赖膭訖C(jī)。行為目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)到的贊美技巧、贊美性語言、贊美性的行為方式，對他人進(jìn)行適度的贊美以形成融洽的人際關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握贊美的技巧和基本原則，了解贊美的多種方式。難點(diǎn)：認(rèn)識到贊美的必要性，激發(fā)學(xué)生贊美的動機(jī)，幫助其恰當(dāng)?shù)貙λ吮硎举澝馈！菊n前準(zhǔn)備】 1． 教學(xué)PPT 2． 學(xué)生收集關(guān)于贊美的名人名言 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 【活動反饋】學(xué)生對課堂活動是否感興趣。學(xué)生是否認(rèn)識到贊美的必要性。學(xué)生是否能夠恰當(dāng)?shù)刭澝浪恕！揪毩?xí)題】課后閱讀：一個關(guān)于贊美的故事。在未來的一周，堅(jiān)持每天真誠地贊美身邊的人，并做好記錄。第十六課 團(tuán)結(jié)的力量【主題說明】在當(dāng)今社會中，由于獨(dú)生子女越來越多，而且生活條件越來越好，許許多多的孩子都喜歡吃“獨(dú)食”。他們拒絕與別人合作，也拒絕別人的幫助。這種缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象讓教師們很是擔(dān)憂。原蘇聯(lián)教育家馬卡連柯進(jìn)行的教育總結(jié)，得到一個結(jié)論：學(xué)生集體不僅是教育對象，也是教育的主體，具有巨大的教育力量。肯定了加強(qiáng)集體教育、培養(yǎng)集體觀念、樹立團(tuán)隊(duì)意識的重要性。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)重要性以及合作的技巧；情感目標(biāo)：幫助學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助帶來的積極情感；行為目標(biāo)：讓學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，提高合作意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：幫助學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)重要性以及合作的技巧。難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，提高合作意識?！菊n前準(zhǔn)備】搜索收集有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言警語。讓學(xué)生準(zhǔn)備一次性筷子若干。將學(xué)生分為若干小組。【教學(xué)設(shè)計(jì)】 【活動反饋】學(xué)生對課堂活動是否感興趣學(xué)生是否體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性學(xué)生是否知道了與他人合作時應(yīng)該注意些什么？【練習(xí)題】，說明團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)越性。
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