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千陽縣南寨中學2008-2009學年度上學期工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-14 18:14本頁面
  

【正文】 。我就教給學生,千萬不要甩,如果有水,會甩的到處都是,你可以輕輕的捏一下鋼筆的肚子,讓鋼筆水慢慢的出現(xiàn)在筆尖上,就能寫出字來了。方法如,對于班級的晨讀習慣培養(yǎng)。這是我和語文夏老師共同商量的方法。首先我經(jīng)常跟學生說,一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨的時間,大家一定不要丟掉。剛開始,班上人少時,老師督促學生自讀。當班上來了10多名同學之后,老師會在班級中選出一名口齒清晰,聲音響亮、有號召力的同學每天領(lǐng)大家晨讀,教師就在教室里巡回指導學生怎樣看書、怎樣拿書,怎樣大聲朗讀。這樣堅持做了一個月,學生基本知道了晨讀該做什么。后來,我發(fā)現(xiàn)班上讀書的聲音很小,老師也不能每天喊大聲點、大聲點。我們就注意培養(yǎng)幾個領(lǐng)頭雁,有時候悄悄的背后鼓勵他們:你們都是班上的朗讀小標兵,班上的領(lǐng)頭雁,早晨來了,看誰能把班級的晨讀和課堂上的朗讀帶動起來。因為有了領(lǐng)頭的,大家讀書的聲音漸漸地洪亮起來,因為這幾個同學讀書非常注意感情,其他孩子也跟著慢慢學起來。所以,的確方法很重要。堅持所有好的習慣養(yǎng)成,都不是一天兩天形成的,他需要不斷的訓練、不斷地督促,長時間堅持,直到形成習慣才能夠養(yǎng)成??傊窈笪覍⒃俳釉賲?,爭取把各項工作做得更扎實有效,讓領(lǐng)導放心,讓家長滿意,讓學生喜歡。第五篇:一年級數(shù)學上學期工作總結(jié)(精選)一年級數(shù)學學期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,2013年的教學工作已畫上圓滿的句號。本學年中,我承擔一年級兩個班的數(shù)學教學工作?;厥鬃哌^的歲月,內(nèi)心有些許的欣慰,也有幾分感慨?,F(xiàn)將2013年工作總結(jié)如下:一、思想工作俗話說:“活到老,學到老”。特別是剛走上工作崗位的我,對于教師的基本工作還不熟練,如:怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作,我積極聽備課組長和教研組長的課。及時向師傅請教,從中汲取營養(yǎng),彌補我教學經(jīng)驗的不足。二、教育教學工作這學期,本人擔任一年級數(shù)學教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學中及時反思,發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題,并積極尋求解決對策。在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設(shè)計課堂教學,教學中我注重引導學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學生的學習興趣,讓學生愛學數(shù)學、會用數(shù)學。在課堂教學中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。三、考勤方面本學期,我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,認真負責地完成自己所承擔的任務(wù)。四、工作中存在的不足作為一名新教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經(jīng)驗不足,我的工作中還存在很多問題。(一)沒有合理分配工作時間 這學期我剛參加工作,由于沒有工作經(jīng)驗,繁雜的工作讓我有點應付不來。下班之后還要批作業(yè),還要準備第二天的課。在眾多的工作中,批改作業(yè)的時間占用太多,致使備課不夠充分。(二)課堂中存在的問題有時課前準備不夠充分。講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好)。組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法,如小組評比,運用肢體語言、面部表情控制課堂,但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我就沒有辦法了。課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學的預設(shè)不足,隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位,那是因為在課堂上有榜樣,某個學生回答問題姿勢標準,聲音洪亮我就大肆表揚,結(jié)果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,而當沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求,其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜樣,并且嚴格要求他們。課堂上表揚的話語太少,對學生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識。(三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了半年,我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理??梢岳谜n間改正,其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,并且爭取當天的錯題當天改完。我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老,學到老”的同時自也應該不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,下學期的工作一定會更有成效。
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