2008-2009學年度中繼教學習總結(jié)-資料下載頁
2025-10-25 22:15本頁面
【正文】 知道怎么填寫，還有的活動，沒有文件支持，收集資料困難；三、以后的希望和打算根據(jù)在填寫資料時存在的問題，希望學校及主辦培訓學習的單位在組織培訓時：明確學時數(shù)，統(tǒng)一填寫要求。在每次活動結(jié)束后，及時為學員頒發(fā)學習印證資料，統(tǒng)一填寫要求，在單獨參加活動的過程中，主動索要學習培訓等相關(guān)文件資料，以便規(guī)范完善資料的填寫。第五篇：2012中繼教學習總結(jié)2012中繼教學習總結(jié)天柱二中楊儀炳通過一年的學習，我的繼續(xù)教育工程取得長足的發(fā)展，基本上按計劃學完本的課程，對自身教育教學工作具有極大的推進作用。本各項教學和學習工作即將結(jié)束，回顧本以來中繼教的學習生活，取得了那些成績、還在那些不足，參照本《中學教師繼續(xù)教育工程學習計劃》,特將本年中學教師繼續(xù)教育工程學習情況作如下總結(jié)：中繼教工作是一項長期的而復雜的系統(tǒng)工程，周期長、任務(wù)重、內(nèi)容多，具有很大的工作難度和很重的工作強度。我校在上級主管部門的領(lǐng)導下，圓滿的完成了“繼教”的工作，并得到局領(lǐng)導的一致好評，我校中繼教工作基本做到了“按時，按量，按質(zhì)”，但也指出了不足之處。今年我承擔學校高中英語教學工作，為了教學需要，我進一步系統(tǒng)學習有關(guān)教學方面的要求和許多新理念，又進一步學習了初中階段英語課程新標準，懂得了教育教學“以人為本”的道理。應(yīng)用所學知識指導教學實踐，精心組織教學，對提高教育教學質(zhì)量有明顯的幫助。通過一年的學習，我們清楚的認識到中小學繼續(xù)教育工程是一項有利于教師自身發(fā)展和提高的自覺的學習活動，他與過去的應(yīng)付上級檢查的政治任務(wù)、形式主義有明顯的區(qū)別，因此學習起來十分買力，很多老師都自覺加入了學習行業(yè)，改變了過去要我學為我要學的學習局面，主動學習的行為習慣已經(jīng)形成。學習效果很好。中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己。
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