20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第五單元我家買新房子啦長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容是在學(xué)生初步掌握了長(zhǎng)方形。今后學(xué)習(xí)其他平面圖形面積計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)生主動(dòng)探究新知識(shí)的興趣。根據(jù)新課標(biāo)的要求和教材的特點(diǎn)，結(jié)合三年級(jí)學(xué)。察、質(zhì)疑、分析、解決問題和動(dòng)手操作的能力。聯(lián)系,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我將本課的重點(diǎn)確定為：。引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手操作，觀察比較，探索發(fā)現(xiàn)。10個(gè)，長(zhǎng)5厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形1個(gè)；同時(shí)，三年級(jí)學(xué)生的思維形式正處在由形象思維過渡到。抽象思維的階段。本節(jié)課，為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，我以學(xué)生的學(xué)為立足點(diǎn)，設(shè)計(jì)了。［設(shè)計(jì)意圖］這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要是讓學(xué)生在回憶常用面積單位的基礎(chǔ)。教師出示餐廳的平面圖課件，讓學(xué)生觀察餐廳是。［設(shè)計(jì)意圖］這組判斷題主要是讓學(xué)生在復(fù)習(xí)新知的同時(shí)注意周。生計(jì)算后標(biāo)明單位名稱。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬。正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。什么，起到突出重點(diǎn)的目的。
【正文】 形的面積。 ? ［設(shè)計(jì)意圖］本題是讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)所學(xué)的新知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算后標(biāo)明單位名稱。 ? 做課本 48頁(yè)自主練習(xí) 2：請(qǐng)學(xué)生估一估每個(gè)圖片的面積。 ? ? ［設(shè)計(jì)意圖］本題是鼓勵(lì)學(xué)生從生活中尋找各種標(biāo)牌，進(jìn)行估測(cè)并記錄下來。 ? 做課本 49頁(yè)自主練習(xí) 3. ? ? ［設(shè)計(jì)意圖］通過本題實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的應(yīng)用意識(shí)。 第四環(huán)節(jié)：回顧整理，拓展應(yīng)用 ? 課件 ? ［設(shè)計(jì)意圖］通過學(xué)生交流談收獲，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。 七、說板書 ? ? 長(zhǎng)方形和正方形的面積 ? ? 長(zhǎng)方形的面積 =長(zhǎng) 寬 ? ? 正方形的面積 =邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng) ? ［設(shè)計(jì)意圖］本節(jié)課的板書主要圍繞這節(jié)課的兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在揭示出長(zhǎng)方形和正方形的面積公式時(shí)直接板書公式，讓學(xué)生知道長(zhǎng)方形和正方形的面積公式是什么，起到突出重點(diǎn)的目的。 ? 八、結(jié)束 ? 總之，本課教學(xué)我從實(shí)際生活引入，創(chuàng)設(shè)問題情境，注重學(xué)生的信息反饋，引導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)的形成的全過程，讓學(xué)生動(dòng)手操作，自己去實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，自己去求證，自己去總結(jié)，自己去推行，使學(xué)生在活動(dòng)中理解數(shù)學(xué)知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，思維方法，科學(xué)探究的方法，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂和成功。從而促進(jìn)學(xué)生各方面能力的發(fā)展。 ? 我的說課到此結(jié)束，謝謝大家 。
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