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初一上學(xué)期期中家長會流程[五篇]-資料下載頁

2025-11-05 18:11本頁面
  

【正文】 他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導(dǎo)。5.針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞(家校聯(lián)系單總拿不到),自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。(公布教師電話)下面針對這次期中考試成績談幾點體會。相信大家看到了“期中考試分析表”,各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總成績上看,同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化,這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。先說說一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。()他們是班級的驕傲,也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。(各單科成績名次和班級名次。)在肯定成績的同時,我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題:有些同學(xué)的成績進(jìn)步雖大,但不夠穩(wěn)定;有些同學(xué)的學(xué)科成績不平衡,影響到以后的提高;還有些同學(xué)的成績出現(xiàn)了退步。要知道競爭是殘酷的。而現(xiàn)在在1000名以后的更要發(fā)奮進(jìn)取,否則將要被淘汰的??!有些人若再不努力進(jìn)取,那恐怕連普通高中也考不上的。那真的會讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是交學(xué)費的錢,更是投入了我們一生乃至一個家庭的殷切期望?。∥覀冚敳黄鸬?!在這里我想和家長實話實說這些1000名之后的學(xué)生可能連高中也難進(jìn)了,咱們家長要想想辦法,我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績,但是我們不能放棄孩子,更不能和孩子說,你不行了,連高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。在這里我想說,要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行。試想,當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個信任的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!今天耽誤了大家很多時間,我很抱歉。最后,讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持,謝謝大家。第五篇:初三上學(xué)期期中家長會初三上學(xué)期期中家長會首先,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼初三學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走完三分之一。初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對明年6月份的中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我今天家長會的主題是:三力合一 共創(chuàng)佳績!下面我就這個主題講以下幾個問題。一、期中考試的成績情況1進(jìn)步大的 2 退步大的3學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的 4學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的 5偏科嚴(yán)重的二、班級目前存在的問題。1學(xué)習(xí)方法不科學(xué),一部分學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué)。在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性。2學(xué)生有偏科現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在化學(xué)、英語。希望家長高度重視,尋求積極行之有效的辦法幫助孩子迎頭趕上。3學(xué)生的睡眠狀況不是很好,上課有睡覺現(xiàn)象。本末倒置,得不償失。4學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。5不能正確地考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,有驕傲自滿的心理,直接導(dǎo)致成績的直線下滑。歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足,目標(biāo)不夠明確。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?三、班主任工作做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法?;瘜W(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學(xué)生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。2在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。學(xué)會學(xué)習(xí)就要學(xué)會聽課。聽課的好壞直接影響學(xué)習(xí)成績。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我愿意與家長取得聯(lián)系,也愿意多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。四、抓好初三年級的工作,單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、拿手機到底都做了些什么,僅僅的通訊工具還是變成了寫情書的工具。請家長一定要控制好。這些都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。我們必須承認(rèn)一個客觀的事實,學(xué)生與學(xué)生間是存在客觀差異的,也就是說每個學(xué)生的生活和教育條件、心理的發(fā)展水平等等都是不平衡的。對學(xué)生的期望必須是學(xué)生通過努力可以達(dá)到的,這樣有利于培養(yǎng)他們的對學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們的自信心,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。就像心理學(xué)上的一個實驗描述的,一只猴子去摘吊在空中的香蕉,它使勁的跳,使勁的跳,但無論它怎樣的努力,都無法摘到吊著的香蕉。最后,猴子不甘心的望了望香蕉,走開了。對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。奇跡是可以發(fā)生的,只要用心。但成功是沒有捷徑的,必須要努力才行。其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),不看一些閑,不玩電腦,不看電視。讓學(xué)生明確近期及遠(yuǎn)期目標(biāo),學(xué)有方向。老子曾說:“天下事難做,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!币馑季褪钦f:想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的。一個個不起眼的細(xì)節(jié)卻組成了真實的生活。成功的教育就是由無數(shù)個成功的細(xì)節(jié)組成的。孩子的心是一塊肥沃的地空地,你種下什么,就會長出什么。對于各位家長來說,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
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