【正文】 ,從未組織教師在雙休日和晚上坐班,也從不以“自愿”、“集中備課”、“開(kāi)會(huì)”、“培訓(xùn)”等名義變相要求教師坐班。四、重點(diǎn)工作（1）開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《山東省初中課程實(shí)施性評(píng)價(jià)指標(biāo)》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的基礎(chǔ)上，在課程安排上，嚴(yán)格按照課程設(shè)置方案排課，不增加一課時(shí)，不減少一課時(shí)，保證各類(lèi)課程開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好。強(qiáng)化作業(yè)的布置和批改。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我校要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和課內(nèi)外作業(yè)要做到精選精改，絕不允許將未經(jīng)篩選的現(xiàn)成習(xí)題布置給學(xué)生，以加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。由于我們對(duì)學(xué)生的作業(yè)總量做了嚴(yán)格控制，既給教師的精批細(xì)改創(chuàng)造了條件，又切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。（2）保證學(xué)生休息時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，堅(jiān)決減掉機(jī)械的無(wú)效作業(yè)，家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制。第一是做“減法”，把學(xué)生的書(shū)面作業(yè)量控制住，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，但同時(shí)又要做“加法”，特別是把周末和節(jié)假日還給孩子之后，基于孩子發(fā)展的需要和興趣，引導(dǎo)孩子的課外教育和課外發(fā)展，要做自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“加法”。我校作息時(shí)間嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定安排，雙休日、節(jié)假日不上課，學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保學(xué)生每天休息時(shí)間不少于9小時(shí)。每天在校參加體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。學(xué)生的雙休作業(yè)量必須受到嚴(yán)格控制，必須“少而精”，能讓老師及時(shí)批閱，教師來(lái)不及批閱的絕不允許布置。學(xué)生做作業(yè)，教師給予評(píng)析，學(xué)生再進(jìn)行反思，這是必須完成的過(guò)程。所以說(shuō)科學(xué)、合理地布置作業(yè)這才是真正的減負(fù).（3）考試是評(píng)價(jià)科學(xué)教學(xué)效果的重要手段之一，科學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。如何發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，真正落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，是我們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育道路上一個(gè)亟待解決的難題。為此，我們嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)?？荚嚦煽?jī)不公開(kāi)、不排名，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，日常考試實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，以等級(jí)制來(lái)評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。今后，我們要著眼于全方位構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈，一以貫之，在認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及省有關(guān)政策規(guī)定的基礎(chǔ)上，著重在制度建設(shè)上求突破，在狠抓落實(shí)上下功夫，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，更加積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程方案，全面貫徹落實(shí)省、市中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范，不斷總結(jié)推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，加快探索減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效模式，把落實(shí)進(jìn)行到底，努力實(shí)現(xiàn)把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生的目標(biāo)。以上就是我校在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)做法，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。第四篇：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)總結(jié)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)總結(jié)在當(dāng)前的教育形式影響和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們七年級(jí)英語(yǔ)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，做得比較好，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，總體情況令人滿意，現(xiàn)總結(jié)如下：在抽查的40個(gè)學(xué)生中，絕大部分的學(xué)生認(rèn)為作業(yè)量適中，只有個(gè)別學(xué)困生家長(zhǎng)反映孩子作業(yè)量過(guò)重。學(xué)生及家長(zhǎng)普遍滿意英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)布置情況。同時(shí)也有家長(zhǎng)和學(xué)生給予建議：根據(jù)不同層次的學(xué)生，布置作業(yè)有所區(qū)別，有不同的要求。在布置基礎(chǔ)性抄寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，適當(dāng)增加開(kāi)放性作業(yè)，活躍學(xué)生的思維。學(xué)生理解題目能力較弱，老師可在課堂上加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和作業(yè)講解。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。今后，我會(huì)緊跟全面推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐，切實(shí)做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。石鼓鎮(zhèn)中學(xué)孔文嫻第五篇：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)措施減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)及控輟保學(xué)措施針對(duì)當(dāng)前學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象，我校在經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究，聽(tīng)到各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)措施如下：一、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)行“四控制”“五加強(qiáng)”的方法，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)?！八目刂啤保嚎刂茖W(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間，控制課外作業(yè)總量、控制考試競(jìng)賽次數(shù)、控制教輔資料數(shù)量?！拔寮訌?qiáng)”：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)教材教法研究，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)教學(xué)，加強(qiáng)教育科研。這樣標(biāo)本兼治，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以提高了教學(xué)質(zhì)量。二、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，公布學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大群眾監(jiān)督。嚴(yán)格禁止教師亂收費(fèi)、亂攤派、亂推銷(xiāo)，發(fā)現(xiàn)違反的教師，堅(jiān)決查處，決不手軟。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，視情況減免減緩雜費(fèi)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)要求教師關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，要及時(shí)了解學(xué)生的想法，與學(xué)生交朋友，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助他們解決一些實(shí)際困難，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)中，培養(yǎng)師生的感情，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、在嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和校內(nèi)活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生活動(dòng)課和課外活動(dòng)的組織管理，扎實(shí)開(kāi)展興趣小組和第二課堂的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力?？剌z保學(xué)措施：一、各班班主任和任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況，按時(shí)進(jìn)行家訪，對(duì)家庭困難的學(xué)生給予照顧，幫助他們解決實(shí)際困難，避免家庭貧困學(xué)生輟學(xué)。二、做好學(xué)生學(xué)籍工作，并對(duì)各班學(xué)生的鞏固情況進(jìn)行評(píng)比，每流失一名學(xué)生，罰班主任和任課教師各二十元，教師每動(dòng)員一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)十元，對(duì)班級(jí)鞏固率較差的班級(jí)教師不得評(píng)選晉級(jí)。