做一名有愛(ài)心和責(zé)任心的教師-資料下載頁(yè)
2025-11-05 18:03本頁(yè)面
【正文】 育理念和科學(xué)育人的書(shū)籍來(lái)豐富自己，使自己的教育教學(xué)游刃有余。做一名有責(zé)任心的教師，就要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我一直以來(lái)就是這么想的，也是這么做的，這樣做不僅僅是為了學(xué)生，其實(shí)也是為了自己。第五篇：做一名有愛(ài)心的教師做一名有愛(ài)心的教師——讀成局長(zhǎng)講話(huà)心得體會(huì)大豐三龍二小呂燕成局長(zhǎng)在《把握新形勢(shì) 立足新起點(diǎn) 開(kāi)啟新征程 全面提升我市教育發(fā)展水平》的講話(huà)中指出，“好的教育包括三個(gè)方面：好的學(xué)校，好的教師，好的學(xué)生?！比魏我幻媒處煻家闹杏袗?ài)——愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。作為一名普通教師，我會(huì)努力爭(zhēng)做一名有愛(ài)心的教師，那么如何做一名有愛(ài)心的教師呢？下面談?wù)勎业捏w會(huì)：一、以關(guān)愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生。作為班主任，工作中要注重與學(xué)生心靈的溝通，生活中給予他們細(xì)致的關(guān)懷。我班有一名孩子，從一年級(jí)開(kāi)始就住校，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的父母，他平時(shí)總是一聲不吭的，也不和其他同學(xué)玩耍，對(duì)學(xué)習(xí)更有一種消極的心理，后來(lái)，通過(guò)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)他的家庭很特殊，爸爸和媽媽離婚了，他跟著爸爸生活，爸爸常年都在外打工，他又沒(méi)有爺爺奶奶，所以每個(gè)星期五都是自家的親戚輪流帶回家住幾晚，星期一再送到學(xué)校。對(duì)于這樣的孩子，我想只能對(duì)他多一點(diǎn)關(guān)心，多關(guān)愛(ài)他，平時(shí)有時(shí)間我就幫他補(bǔ)習(xí)功課，讓其他小朋友多和他玩，在我的關(guān)愛(ài)中，他漸漸活潑了，笑容經(jīng)常出現(xiàn)在他的臉上，學(xué)習(xí)也漸漸有了進(jìn)步。法國(guó)教育學(xué)家盧梭說(shuō)：“熱愛(ài)可以彌補(bǔ)才能之不足，而不能彌補(bǔ)熱心。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，能夠影響學(xué)生情感的發(fā)展；能夠影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；能夠提高學(xué)生對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的興趣。教師愛(ài)學(xué)生，能激起學(xué)生的上進(jìn)心，自信心。所以對(duì)一些家庭特殊的學(xué)生，教師更應(yīng)付出比其他學(xué)生更多的信任和關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)他們閉鎖的心靈，讓他們感到老師對(duì)他們是一片真心，是真正對(duì)他們好。二、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生。一個(gè)真正的愛(ài)心師不僅要關(guān)注學(xué)生，而且要善于引導(dǎo)學(xué)生。尤其對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，我更為關(guān)注。我班的張婷婷同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，上課不注意聽(tīng)講，有時(shí)還抄襲別人的作業(yè)。針對(duì)這一情況，我多次與她談心，引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,找出自己不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，并與她一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)督促她。在我的積極努力下，她的思想開(kāi)竅了，學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也有了明顯地提高。教師對(duì)學(xué)生所起的激勵(lì)作用將是不可估量的。很難想象，一個(gè)失去關(guān)愛(ài)的孩子身心能正常地、健康地成長(zhǎng)。每一個(gè)學(xué)生都希望能得到老師的關(guān)注，因此，不論是對(duì)表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)差的學(xué)生，教師應(yīng)經(jīng)常的把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心、人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時(shí)，能夠挺身而出。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，努力使他們成功?？傊粋€(gè)有愛(ài)心的教師，應(yīng)當(dāng)用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心、細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和理解學(xué)生。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1