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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元正方體導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

2024-11-14 18:00本頁面
  

【正文】 “啊,蕭伯納先生,一見到您,我就知道世界上正在鬧饑荒。”蕭伯納微微一笑,答到:“嗯,先生,我見到您,就知道了世界上正在鬧饑荒的原因?!边@句話使他的演講一開頭就充滿了機智的智慧。九,讀一讀下面的選段,回答問題。(蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個懶懶的哈欠,走到少校面前。)杰奎琳 司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上一盞燈上樓睡覺嗎?(他寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯郏┥傩#粗欠坂洁降男∧樀?,笑了)當(dāng)然可以,美麗的小天使。我也有一個像你這么大的女兒,和你一樣可愛,她叫瑪琳娜。杰奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我實在太困了。少校 那么,晚安,小姑娘。杰奎琳晚安,各位先生。晚安,媽媽。伯諾德夫人(溫柔地)晚安,親愛的。(杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。)“喂,你一大早在這里做什么?何以如此入神,連衣服濕了都不知?”“可以看出。? ,杰奎琳臨走前還要向“各位先生”,“媽媽”道“晚安”,原因是()A, 杰奎琳已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。B,為了不使少校起疑心。C, 杰奎琳覺得德國佬并不壞。伯諾德夫人一家:德國軍官:十、讀故事,做習(xí)題。吳王一向很專橫,要想說服他是件很難得事情。有一次,吳王準(zhǔn)備進攻楚國。他召集群臣,宣布要攻打楚國。大臣們一聽到這個消息,就低聲議論起來,()大家都知道吳國目前的實力還不夠雄厚,()養(yǎng)精蓄銳,先使國富民強,這()當(dāng)務(wù)之急。吳王決心已定,便對大臣們說:“倘若有誰執(zhí)意要阻止我,我就把他處死?!?眾大臣面面相覷,誰也不敢(爛 亂)說一句話,于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年輕人,他下朝后心中仍然無法安寧,思前想后,覺得不能因為自己而不顧國家的安危。于是在自家的花園內(nèi)踱來踱去,目光無意中落到樹上的一只蟑的身上,他立刻有了(主 注)意。第二天一大早,這位大臣便來到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里(散 撒)步,所以,他有意在這里。過了大約兩個時(辰 晨),吳王果然來到后花園。那位大臣裝著沒有看見吳王,眼睛緊盯著一棵樹。吳王看到他手里拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水(侵 浸)濕了,卻(豪 毫)不在乎。吳王覺得挺奇怪,就問他:那位大臣故意裝著仿佛才看到吳王,急忙施禮(賠 陪)罪道:“剛才只顧著看那樹上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來,請大王(怒 ?。┳??!?吳王揮揮手卻好奇地問你究竟在看什么 那位大臣說道:“我在花園里看到一樁有趣的事情。你看,花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。這只蟬在高高的樹枝上得意的鳴叫,并且喝著露水,可是它卻不知道有一只螳螂正在它的身后;螳螂彎著身子,舉起前爪打算捕蟬,但它卻不知道有只黃雀正在它的身旁;黃雀伸長了脖子想去啄食螳螂,然而它卻不知道我拿著彈弓已經(jīng)瞄準(zhǔn)了它。這三個體家伙,都是只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險呀!”吳王聽了這話,恍然大悟,笑了笑說:“你講的很有道理!”于是,便打消了攻打楚國的念頭。用﹨把文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋?。給文章的第十自然段加上標(biāo)點。第二段中有三個括號,下面哪組詞使用最恰當(dāng)?()A、如果 因為 所以 B、因為 應(yīng)該才是 C、雖然 但是才是文中的吳王雖然有時“專橫、固執(zhí)”,但也是一個能“知錯就改”的人。用“”在短文中畫出一個最后能夠表現(xiàn)吳王專橫、固執(zhí)的句子。用“~~”畫出表示吳王能“知錯就改”的句子。根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)大臣巧妙的以的故事,使吳王知錯就改,既達到了 的目的,又了殺身之禍。(2)后人根據(jù)這個故事概括出“”這個成語。還常把它與“”一起連用,用來告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到位隱藏在身后的。十一、班里要改選班干部,你打算競選一個職位;“六一”聯(lián)歡會上,要你代表全班同學(xué)作個簡短的確發(fā)言;你得了圍棋冠軍,請你在領(lǐng)獎的時候談?wù)劯邢??遇到這些場合,需要寫份發(fā)言稿。請像根據(jù)需要,想像當(dāng)時的情境,寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順。第五篇:2017五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元 長方體和正方體培優(yōu)練習(xí)題2017年春五年級數(shù)學(xué)(下冊)培優(yōu)資料第一單元長方體和正方體一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。(1)下圖中能表示長方體和正方體關(guān)系的是()。(2)一個長方體(不包括正方體),最多有()個面的正方形。 二、把下圖補充成完整的長方體。(1)(2)用12個棱長為1cm的小正方體擺成形狀不同的長方體,可以擺多少種?(3)把下圖補充成一個完整的正方體。(4)下面是一個長方體盒子,請你畫出它的平面展開圖。(5)分別畫出1cm、1cm1cm3 圖形。三、我是列式計算小專家。,焊接一個長10m,寬6m的長方體,這個長方體的高為多少米?,需要多少厘米?(彩帶結(jié)長15m),這個正方體框架每個面的面積是多少?(如下圖)改焊成一個正方體雞籠,雞籠的棱長是多少?,至少再加上多少個這樣的小正方體才能擺成一個大正方體?至少再減去幾個這樣的小正方體才能擺成一個較大的正方體?,長12cm,寬6cm,高3cm,作20個這樣的紙盒需要多少平方厘米硬紙板?,,做42個電視罩至少需要多少平方米?,長15cm,寬10cm,高7cm,如果在它四周貼商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米?,把它平均分成兩個相等的長方體,每個長方體的表面積是多少平方厘米?,大正方體的表面積是增加了還是減少了?增加或減少了多少平方厘米?,拼成一個長方體,長方體的表面積比原來減少了多少平方厘米?,底面積是81dm2,至少用多少平方分米的鐵皮??,這個長方體的表面積是224cm2,每個正方體的表面積是多少平方厘米?,占地面積是多少平方米?,有多少種擺法?,長方體底面也是一個正方形,已知長方體的高是16cm,這個長方體的體積是多少立方厘米?,在長20cm,寬7cm的長方形的四角各剪去四個邊長為1cm的小正方形,做一個無蓋的紙盒,這個紙盒的體積是多少?,每塊地磚長50cm,寬30cm,厚10cm,這些地磚一共能鋪多少平方米地面?共需多少立方米混凝土?,體積是150cm3,它的底面是正方形,邊長是5cm,這個長方體木塊的高是多少厘米?,現(xiàn)將這根鐵絲焊妝成一個正方體的模型。這個正方體的體積是多少,長方體的一個側(cè)面面積為15cm2,長為20cm,這個長方體的體積是多少?,求它的體積。 長方體木材平均截成3段,表面積增加了100dm2,原木材的體積是多少立方分米?,寬為15cm的長方體水槽中,水面上升3cm,求這個鐵塊的體積是多少立方厘米。,從里面最長20米,寬3米,平均每立方米的貨物重2噸,如果用載重15噸的貨車把貨一次運走,需幾輛貨車?,橫截面的面積是8dm2,平均分成3段,每段體積為多少立方分米?,這根鋼材共重多少千克?,這時體積比原來縮小75cm3,原長方體的體積是多少立方厘米?,把它平均鋸成3段,表面積正好增加48dm2,這根木料的體積是多少立方米?,,寬是多少米?,從里面測量這個水槽長126cm,寬50cm,高25cm,這個水槽能裝多少升水?,一個長方體體積是32cm3,已知它的A面面積是8cm2,B面面積是4cm2。C面面積是多少平方厘米?,寬4dm,高5dm的魚缸內(nèi),水面距缸邊有多少分米?,水槽的底面積是40dm2,高是5dm,做這個水槽至少用多少平方分米鐵皮?這個水槽的體積是多少立方分米?,一個面的周長是36cm,這個正方體的表面積和體積各是多少?
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