20xx秋季六年級英語期中考試試卷分析-資料下載頁
2024-11-14 04:02本頁面
【正文】 本套教材為學(xué)生提供了大量的生活場景，語言豐富、生動，其中也為我們提供了許多英美的生活方式及傳統(tǒng)文化。其目的是有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使用英語的能力。教材尤其重視培養(yǎng)學(xué)生對語境的理解能力和運(yùn)用英語交際的能力。小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，通過測驗的形式來檢測小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對所學(xué)知識的掌握程度。一、試卷評價本套試卷中，題目類型符合小學(xué)生的心理特點和教學(xué)目標(biāo)要求，本套試題共分兩部分：聽力部分和筆試部分。聽力部分共四道大題，采用由易到難形式來設(shè)置。筆試部分采用步步高升的形式來設(shè)置的題型，內(nèi)容覆蓋面大，主要包括五道大題，第五、六題是測測你的基礎(chǔ)知識，這一部分包括單詞分類，單詞的適當(dāng)形式填空和選擇填空三個部分，主要考查課本基礎(chǔ)知識。第七、八題是試試你的運(yùn)用能力，它包括連詞成句，口語交際兩部分，主要考查綜合運(yùn)用英語的能力。第九題是秀秀你的英語才華，主要是閱讀短文判斷對（T）錯（F），著重考查學(xué)生的實際運(yùn)用能力。只要學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生都能得到理想的分?jǐn)?shù)。從這次的期中測試的總體情況看來，五年級大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識很好的應(yīng)用，達(dá)到了預(yù)期的效果。二、總結(jié)得失這次成績同以往考試的成績相比有所提高。聽力部分的一、二大題學(xué)生完成的較好，但第三題學(xué)生平時沒有聽力教材，無法進(jìn)行充分的訓(xùn)練，致使正確率較低，％.第四大題是對平時課本知識的考查，學(xué)生完成的較好。筆試部分的五、六大題準(zhǔn)確率較高，％，說明單詞的掌握情況較好，課本的基礎(chǔ)知識都能較好的掌握?？梢钥闯稣n堂聽說的訓(xùn)練以及單詞基礎(chǔ)的訓(xùn)練對學(xué)生掌握知識很有幫助。第七、八大題大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)題目要求，較準(zhǔn)確的做題。％，第八題有的同學(xué)就做得不理想，答非所問，不能夠正確理解問題。第九題閱讀理解同學(xué)們做得不太好，％，有一部分同學(xué)看不懂，沒能理解短文，以至于不能做出正確的判斷。三、反思教學(xué)根據(jù)學(xué)生的答題情況，有以下幾個原因可能導(dǎo)致有的同學(xué)沒有發(fā)揮出最高水平：有些單詞沒有記扎實，課文沒有正確理解。課文中的固定短語沒有及時總結(jié)并加以運(yùn)用。課堂用語的交流太少。綜合運(yùn)用語言的能力有待提高。課堂練習(xí)環(huán)節(jié)有點薄弱，尤其是基本語法的練習(xí)應(yīng)該多加強(qiáng)。聽說訓(xùn)練相對較少。四、今后教學(xué)改正措施正確使用課堂用語，為學(xué)生提供有效的英語學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中注意情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解、模仿和運(yùn)用英語的機(jī)會。加強(qiáng)課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。重視基本語法的練習(xí)。可以通過做題形式對教材中的簡單語法項目進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，要將所涉及到的語法項目在題中加以理解并運(yùn)用，并給予適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，不要讓學(xué)生似懂非懂，反而影響學(xué)生以后對語法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。理性對待學(xué)生訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的錯誤、缺陷和不足，及時糾正學(xué)生發(fā)生的讀音、書寫等方面的問題，避免學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。注意對重、難點句型及課文中短語的有效訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^鼓勵學(xué)生依據(jù)教材內(nèi)容自編自演對話或短句形式來鞏固這部分知識，也可通過有效的習(xí)題訓(xùn)練來引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握解題技巧。五．命題建議本次考試試卷各題考查非常全面，出題質(zhì)量也很不錯。希望在今后的檢測中，能夠再接再厲，力爭每一次測試都能真實有效的反映出學(xué)生的掌握和學(xué)習(xí)情況。
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