電力電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書-資料下載頁
2024-11-13 21:44本頁面
【正文】 2] [J].電子技術(shù)應(yīng)用, 1995(12):：電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告（打印稿）電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告（電子稿），命名方法：設(shè)計題目姓名（班級）提交時間：第四篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告格式四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計課題：班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)老師：第五篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計專業(yè)：班級：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：時間：設(shè)計目的：電力電子電路設(shè)計是在學(xué)習(xí)完《電力電子技術(shù)》課程之后的一個實踐環(huán)節(jié)，可使學(xué)生在理論聯(lián)系實際、綜合分析、理論計算、歸納總結(jié)和實驗研究等方面得到綜合訓(xùn)練和提高，從而培養(yǎng)學(xué)生具有獨立解決實際問題和從事科學(xué)研究的初步能力。通過一個指定課題的設(shè)計過程，使學(xué)生初步建立正確的設(shè)計思想，熟悉工程設(shè)計的一般順序、規(guī)范和方法，提高正確使用技術(shù)資料、標(biāo)準(zhǔn)、手冊等工具書的工作能力。通過設(shè)計工作還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍和實事求是的改造作風(fēng)，樹立正確的生產(chǎn)觀念、經(jīng)濟(jì)觀念和全局觀念，為學(xué)生向工程技術(shù)人員過渡打下良好的基礎(chǔ)。電力電子主要運用于交直流的控制系統(tǒng)中，由于學(xué)生對該課程的后續(xù)課《交直流的控制系統(tǒng)》沒有進(jìn)行系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)，所以，《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計的主要任務(wù)，只能側(cè)重與由電力電子元件組成的整流與逆變電路（稱為直流與交流調(diào)速系統(tǒng)的主電路）的設(shè)計。主要內(nèi)容：電力電子元件組成的主電路（以整流電路為主）1． 整流電路的類型選擇2． 整流變壓器額定參數(shù)的計算3． 整流元件的計算與選擇4． 晶閘管整流電路的保護(hù)電路及元件的計算5． 電抗器的參數(shù)計算在4kw以下直流電動機(jī)的不可調(diào)速系統(tǒng)中，技術(shù)數(shù)據(jù)和要求如下：直流電動機(jī)：額定功率Pn==110v額定電流In=13A轉(zhuǎn)速nn=1500r/min電樞電阻Ra=1Ω極數(shù)2P=2勵磁電壓Uex=110v勵磁電流Iex=一．設(shè)計要求：調(diào)速范圍D=10；轉(zhuǎn)差率S≤10%；制動迅速平穩(wěn)。二．設(shè)計內(nèi)容：、對整流方式、觸發(fā)電路類型、進(jìn)行分析比較，并做出正確選擇。：① 整流變壓器② 晶閘管元件的選擇3）保護(hù)環(huán)節(jié)原件的分析、計算與選擇⑴交流側(cè)⑵支流側(cè)⑶變流器3． 觸發(fā)裝置的選擇1）觸發(fā)裝置的選擇與比較2）觸發(fā)裝置的工作原理分析4．電路整體工作情況的分析。10kw直流電動機(jī)不可逆調(diào)速系統(tǒng)，技術(shù)數(shù)據(jù)和要求：直流電動機(jī)：型號Z3–71額定功率Pn=10kw額定電壓Un=220v額定電流In=55A轉(zhuǎn)速nn=1000r/min極數(shù)2P=4電樞電阻Ra==7mH勵磁電壓UL=220v勵磁電流IL=一． 設(shè)計要求：調(diào)速范圍D=10；轉(zhuǎn)差率S≤5%；電流脈沖系統(tǒng)Si≤10%二．設(shè)計內(nèi)容1．確定控制方案、對整流方式、觸發(fā)電路類型、進(jìn)行分析比較，并做出正確選擇2．對所選的電路進(jìn)行計算分析1）整流變壓器2）晶閘管元件的選擇3）保護(hù)環(huán)節(jié)原件的分析、計算與選擇⑴交流側(cè)⑵支流側(cè)⑶變流器3．觸發(fā)裝置的選擇1）觸發(fā)裝置的選擇與比較2）觸發(fā)裝置的工作原理分析4．電路整體工作情況的分析。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1