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正文內(nèi)容

汊河中學控制大班額實施方案5篇范文-資料下載頁

2024-11-13 18:17本頁面
  

【正文】 要前提,是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容,是推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題,是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育的重大問題。因此,我們必須要站在服務發(fā)展,辦人民滿意教育的高度,充分認識控制“大班額”的重大意義,充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和長期性,并采取切實可行的措施,加快推進班額控制工作,逐步從根本上解決“大班額”問題。,做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響,營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。,解決校舍緊張問題。擴大學校規(guī)模使班級學生人數(shù)控制在45人以內(nèi),以緩解學校的壓力。,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度,以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。,就近入學的規(guī)定,規(guī)范辦學行為。嚴格控制新生年級人數(shù),加強義務教育學籍信息化管理和規(guī)范學校辦學行為等方面入手,化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)?!按蟀囝~”的長效監(jiān)督機制。為進一步提高教育教學質(zhì)量我校將有效地控制“大班額”,為全面提高教育教學質(zhì)量奠定基礎。第五篇:控制“大班額”工作制度賈塘中學控制“大班額”工作制度一、消除大班額的政策:為貫徹落實完善控制“大班額”分年實施規(guī)劃目標,我校在新學年開學時采取一系列措施努力消除大班額班級。二、消除大班額的措施及實施:加大宣傳力度做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。是加強學校建設解決校舍緊張問題。積極爭取教育經(jīng)費投入改善辦學條件努力緩解學校壓力。是嚴格規(guī)范辦學行為。按照“就近入學”的原則,嚴格招生管理,按照學籍管理的相關(guān)規(guī)定,加強義務教育學籍信息化管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學行為,防止隨意轉(zhuǎn)學插班,嚴格控制學生因病休學必須有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)化解已有“大班額”防止新“大班額”的出現(xiàn)。是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師、骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度,要求所有中層領導,除校長外,都必須掛班上統(tǒng)測學科以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復燃”。三、消除大班額的工作措施:調(diào)班“調(diào)班”是針對學校同年級內(nèi)的大、小班額的班級之間進行的調(diào)整策略。要求學校由大班額的班級調(diào)出學生到班額較小班級,最終形成人數(shù)基本均等,消除大班額。分班是指學校同年級內(nèi),幾乎都存在大班額現(xiàn)象,無法進行調(diào)班的情況下實施的分班策略。要求學校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資,對家長、學生作耐心細致地動員工作在確保分班過程“公開、公正、公平”的前提下實施“分班”措施。轉(zhuǎn)學是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項條件的大班額學校將部分學生轉(zhuǎn)往相鄰學校的策略。要求學校在獲得家長和學生支持的前提下,轉(zhuǎn)出成績水平為中等或中偏上的學生,到相鄰辦學條件相當或較好、無大班額的學校就讀,從而消除大班額。教務處 2015年8月控制“大班額”工作制度戶 縣 四 中 2012年9月班級班主任學生數(shù)一覽表戶縣四中 2012年9月
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