【導(dǎo)讀】同學(xué)們趕緊拿出自己的全家福,同桌之。間一問一答互相介紹下自己的家人吧!三人一組分角色表演對(duì)話,詢問某人的身份。who’s后面可以根據(jù)具體的對(duì)。象來選擇使用相應(yīng)的名詞或代詞。
【總結(jié)】Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置新學(xué)期開學(xué),新同學(xué)Jim與同學(xué)們見面,相互介紹自己并詢問他人國(guó)籍的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson1一、Teachingaims:1.Knowledge:Tolearnthenewletterswordsandsentences.2.Ability:Canusethewordsandsentences.3.Emotion:Tocultivat
2024-11-19 12:23
【總結(jié)】ChinaI'mfromChina.:/中小學(xué)課件站AmericaI'mfromAmerica.EnglandI'mfromEngland.SingaporeI'mfromSingapore.CanadaI'mfromCanada.friendsgood
2024-12-11 04:44
【總結(jié)】Lesson4教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Lesson6教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分為趣味小故事,以Peter,GaoWei去踢球的路上發(fā)生的真實(shí)故事為場(chǎng)景,復(fù)現(xiàn)本單元的目標(biāo)語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生興趣,達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用本單元主要的目標(biāo)語(yǔ)言。2Let’scheck本部分通過聽錄音,標(biāo)序號(hào)的活動(dòng),來檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單
【總結(jié)】Lesson5課課練一、看圖寫出他們的職業(yè)1._____2._____3._____二、選擇正確的答案1.This_____mymother.She’sbeautiful.A.amB.isC.are2.Where_____yourunclefrom?A.amB.
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】Lesson5課時(shí)訓(xùn)練一、請(qǐng)根據(jù)圖片補(bǔ)全句子1.Mymotherisa________.2.Myfatherisa________.3.Myuncleisa________.4.Myauntisa________.二、給下列句子選擇正確的譯文()1.他是一名司機(jī)。A.He
【總結(jié)】Lesson6課課練一、看圖完成句子,在橫線上寫出所缺單詞1.Tomismyfriend.Heisfrom_____.2.Myfatherisa_____.3.—What’syourbrother?—He’sa_____.4.—Isyourunclea_____?—Yes,
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson4一、Teachingaims:1.Knowledge:Tolearnthenewletterswordsandsentences.2.Ability:Canusethewordsandsentences.3.Emotion:Cultivating
【總結(jié)】Lesson2課課練一、寫出下列字母的相鄰字母1.Cc2.Ff3.Ii4.Gg二、讀句子,選答語(yǔ)(1)Hi!I’mRani.(2)Whereareyoufrom?(3)I’mAndy.I’mfromCanada.(4)Nicetomeetyou.A.Nicetomeet
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson2一、Teachingaims:1.Knowledge:Tolearnthenewletterswordsandsentences.2.Ability:Canusethewordsandsentences.3.Emotion:Tocultivat
2024-11-28 16:11
【總結(jié)】Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、連線。(1)CanadaA.(2)friendB.(3)SingaporeC.二、請(qǐng)從每組單詞中選出與所給單詞同類的一項(xiàng)。()1.ChinaA.fromB.inC.CanadaD.at()2.helloA.helpB.ho
【總結(jié)】Lesson4課課練一、看圖,將下列單詞補(bǔ)充完整1.s_st_2.br_th_3.f_th__4.t__cher5.f__mer二、連詞成句1.cool,is,he(.)2.my,is,this,father(.)3.is,driver,a,he(.
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson5一、Teachingaims:1.Knowledge:Tolearnthenewletterswordsandsentences.2.Ability:Canusethewordsandsentences.3.Emotion:Loveyourp
【總結(jié)】Unit1Thisismynewfriend.Lesson6Revision.課題:Unit1Thisismynewfriend.Lesson6Revision.教材版本:人教(精通)版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):[來源:Z#xx#m]1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)Reviewfour
2024-11-18 19:50