04相同圖樣排排隊-資料下載頁
2024-12-11 02:51本頁面
【導讀】續(xù)圖案的另一種說法，這樣稱呼，更富有童趣，便于低年級學生理解。初步形成平面構成。你還會有哪些排列方法呢？下重復著延伸，組成的圖形。在我們的周圍，到處都有二方連續(xù)圖樣，作一個二方連續(xù)紋樣。怎樣的審美感覺？是用什么方法制作的？
【正文】 繪 畫 拓 印 編織 義務教育課程標準試驗教科書第 3冊 相同圖樣排排隊 制作二方連續(xù) 新課導入 講授新課 學生作業(yè) 拓展部分 拼 擺 義務教育課程標準試驗教科書第 3 冊 相同圖樣排排隊 新課導入 講授新課 學生作業(yè) 拓展部分 作業(yè)要求： 選擇一種你喜歡的方法 ,制 作一個二方連續(xù)紋樣。 注意圖案的趣味性。 義務教育課程標準試驗教科書第 3 冊 相同圖樣排排隊 新課導入 講授新課 學生作業(yè) 拓展部分 通 過 本 節(jié) 課 的 學 習 ，你覺 得 二 方 連 續(xù) 紋 樣 給 我 們怎 樣 的 審 美 感 覺 ？ 在 生 活 中 你 還 見 過 哪 些地 方 有 二 方 連 續(xù) 紋 樣 ？ 它是 用 什 么 方 法 制 作 的 ？ 拓 展 部 分 :
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1