【導讀】1.知道應用運動和靜止的相對性來描述運動。2.知道如何比較物體運動的快慢,并會用速度公式進行簡單的計算。3.從探究中領會牛頓第一定律,理解慣性,會用慣性解釋生活中的慣性現(xiàn)象。4.從探究中領會同一直線上二力的合成方法。5.知道二力平衡及二力平衡的條件,會用它解決實際問題。1.認真閱讀復習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。自主梳理、構(gòu)建知識網(wǎng)絡,并熟記基礎知識。但選擇參照物時要注意方便原則。由完成最快的小組板書展示,其他同學糾錯補充,小組間互評。①對子間相互檢查,并評定等級;組長統(tǒng)計本組疑難,并幫助解疑難。方案物理之美,無處不在。句詩相聯(lián)系的物理知識。