【導(dǎo)讀】1.通過引導(dǎo)學(xué)生歸納整理本章知識要點(diǎn),復(fù)習(xí)鞏固力和機(jī)械的內(nèi)容。2.通過典型例題,加深學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用。1.認(rèn)真閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。自主探究,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),熟記基礎(chǔ)知識。地球表面附近的物體都受地球?qū)λ囊?。對照?fù)習(xí)目標(biāo),本章你還有哪些地方需要加強(qiáng)?五要素:一點(diǎn)、兩力、兩臂平衡條件:F1×l1=F2×l2. 省力杠桿等臂杠桿。定滑輪拉力的方向不會影響拉力的大小。作力的圖示時(shí),唯一的要求就是滿足題目的要求。2.我還存在的疑惑是什么?和支持力F的示意圖。6.畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向。①對子間相互檢查,并評定等級;組長統(tǒng)計(jì)本組疑難,并幫助解疑。士竟撞在一起了。這幅漫畫中的裝置是哪種簡單的機(jī)械?為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?