20xx人教新目標(biāo)版英語七上starterunit3whatcolorisitperiod11a-2e-資料下載頁
2024-12-09 15:28本頁面
【導(dǎo)讀】2．學(xué)生：搜集生活中常見的縮略詞，準(zhǔn)備一張白紙和多支彩筆。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，從小培養(yǎng)他們對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。熟練掌握Ss—Zz八個(gè)字母的大小寫形式和顏色的表達(dá)方法。準(zhǔn)確而熟練地描述物體的顏色。么字母，既復(fù)習(xí)學(xué)過的字母，又豐富學(xué)生的想象力。而“What'sthis？It's...”既是前。一單元的重點(diǎn)句型，也是下一課時(shí)使用頻率較高的一個(gè)句型。式引出本堂課所要教授的新字母的小寫形式。通過字母卡片，復(fù)習(xí)前面學(xué)到的字母及交際用語。讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行辨認(rèn)。教師可采取競賽的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。S1：It's“Z”；it'sred...2．讀一讀表示顏色的單詞，然后把顏色與對(duì)應(yīng)的單詞連起來。大家說“No，it'sblue.”，控制音樂的學(xué)生下臺(tái)，由剛才拿球的學(xué)生來控制音樂。續(xù)，直到乒乓球在不同學(xué)生手里。該活動(dòng)參照擊鼓傳花的游戲而創(chuàng)造。行操練，先學(xué)生齊讀，然后把學(xué)生分成組齊讀，最后讓個(gè)別學(xué)生讀。通過這種從整體到部分
【正文】 viations？ Do you know what they stand for？ Now let39。s look at the pictures and abbreviations and discuss in groups. 1．小組討論，展示答案。 2．展示各小組課前收集的縮略詞，看看哪組收集得多。 3．教師在屏幕上多展示一些縮略詞，讓同學(xué)們多了解一些。 例如： UNFE聯(lián)合國緊急部隊(duì)； GATT關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定； ILO國際勞工組織； UNPKF聯(lián)合國維持和平部隊(duì)； UNDP 聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署； WHO 世界衛(wèi)生組織； ICAO 國際民用航空組織； WIPO 世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織； ECM歐洲共同市場； MTV音樂電視； GNP國民生產(chǎn)總值； DHL國際快遞公司 Step 6： Summary 建議 1：教師帶著學(xué)生總結(jié)。 本課我們主要學(xué)習(xí)了 red， white， yellow， black 等表示顏色的單詞， S— Z 八個(gè)字母的讀音及大小寫形式，還學(xué)習(xí)了 “What color is it ？ It39。s red.” 兩個(gè)句型。難點(diǎn)是準(zhǔn)確而熟練地描述物體的顏色。在第二課時(shí)的學(xué)習(xí)中我們會(huì)繼續(xù)使用這兩個(gè) 句型進(jìn)行語言交際。 建議 2：讓學(xué)生自己總結(jié)。 建議 3：通過做題來總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 Step 7： Homework 1．把 Ss— Zz八個(gè)字母的大小寫形式每個(gè)寫 5遍。 2．制作彩色字母卡片，并在卡片上寫出本節(jié)課學(xué)習(xí)的句型。 3．預(yù)習(xí)第二課時(shí)的單詞。 板書設(shè)計(jì) Starter Unit 3 What color is it？ 1a173。2e Letters Words Sentences Ss， Tt， Uu， Vv， Ww， Xx，Yy， Zz blue， green， red， yellow， black，white， brown， purple， color What color is it？ It39。s red... 備課資料 知識(shí)講解 1． What color is it？它是什么顏色的？ 【用法透析】該句型結(jié)構(gòu)為 “What color ＋ be ＋名詞 (代詞 )＋？ ” 用來問某物是什么顏色。 這是對(duì)顏色進(jìn)行提問的特殊疑問句。 what 是疑問代詞，可放在名詞前修飾說明名詞(color)，該句的主語是 it，所以動(dòng)詞用單數(shù) is， 若主語是復(fù)數(shù)的，則動(dòng)詞用 are。該句答語為 “It39。s/They39。re ＋顏色． ” 。例如： — What color is your bike？你的自行車是什么顏色的？ — It39。s 。 2． It39。s 。 【用法透析】 it是代詞，指代前面所提到的東西或人。 【誤區(qū)警示】注意： its 易與 it39。s混淆。 it39。s是 it is的縮略式，意思是 “ 它是 ” ，用時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： ① 在句首時(shí) it39。s 和 it is 兩者可以通用。例如： It39。s/It is a 。 That is a 39。s an English ，它是一輛英國生產(chǎn)的汽車。 ② 作肯定回答時(shí)，在 Yes之后只能用 it is，而不能用 it39。s。如： — Is this a pen？這是只鋼筆嗎？ — Yes， it ，它是。
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