【導讀】學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。如何引導啟發(fā)學生,發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力來設計繪制海報。設計海報應用的圖片、影視資料。我們多彩的現(xiàn)實生活中,你見過海報這種宣傳畫嗎?業(yè)區(qū)、機場、碼頭、車站、公園等公共場所。它是一種平面張貼形式的宣傳廣告。好看,一目了然。了解信息,留下深刻的印象。政治類、文化類、公益類、商業(yè)類、娛樂類、比賽類。說明文字應該言簡意賅,字號不易過大,注意在版面中整體把握主次關系。色彩------適合主題創(chuàng)意,有個性,引人注目。既然我們掌握了這么多有關海報的知識,同學們想不想設計一幅海報?