【導讀】與制作的方法,選擇恰當?shù)牟牧?,設計制作出一件有特色的紙質(zhì)面具。勇于表現(xiàn)的態(tài)度。認識面具藝術對環(huán)境、氣氛的烘托作用,加深對我國傳統(tǒng)民間美術文化的。學生獨立設計制作完成一個有。欣賞一些常見的裝扮圖片或真人面具圖片。簡述起源和演變。藏戲面具、薩滿面具、貴州安順地戲面具、彝族變?nèi)藨蛎婢呒捌渌婢叩?審美價值日益增強。感的面具,體驗制作面具給我們生活帶來的美好和喜悅。
【總結】《描繪我們的校園》教案教學目標情感態(tài)度與價值觀知通過欣賞,學生將會掌握一種表現(xiàn)物象立體感和空間感的方式方法,提高學生認識和觀察描繪對象的能力,提高學生審美水平,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛優(yōu)美校園的情感知識與技能通過本節(jié)課的學習,旨在使學生在學習和欣賞的過程中獲得知識,提高學生的欣賞表達水平,學習與探究建筑物的透視規(guī)
2024-12-09 14:07
【總結】《設計我們的校園》教案教學目標:1.借助“我們的校園”這一學生熟悉的題材,啟發(fā)學生根據(jù)各種活動的內(nèi)容和情景,提出并解決數(shù)學問題,使學生加深理解本冊教材所學的內(nèi)容并學會簡單的數(shù)據(jù)整理和看簡單的統(tǒng)計圖。2.讓學生體驗校園生活中存在的數(shù)學,感到數(shù)學就在自己身邊
【總結】海報上都有哪些構成元素標題(有的設計有主標題還有副標題)圖片(圖案)文字招貼的類型商業(yè)類文化活動類政治宣傳類藝術招貼類公益類校園海
2025-06-15 07:43
【總結】廣而告之你留意過身邊的海報嗎?什么是海報海報的特點海報的制作海報(poster)又稱招貼,是一種在公共場所掛貼的速看廣告,是以圖形文字等設計手段來傳遞信息的視覺平面藝術。你能說說這幅海報的特點嗎?構思新穎主題明確構圖簡潔海報的畫面是由哪些元素構成的?主標題副標題圖片
2025-06-21 01:19
【總結】盛情邀約?你見過請柬么??誰能說一說請柬的用途?請柬?請柬,又稱為請?zhí)?、簡帖。為了邀請客人參加某項活動而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請者對客人的尊重和邀請者的鄭重態(tài)度,是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶,他在日常生活重起著不可替代的作用。請柬的表現(xiàn)形式平面單面式立體折疊式平面單面式
2025-11-07 21:34
【總結】請柬?請柬,又稱為請?zhí)⒑喬?。為了邀請客人參加某項活動而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請者對客人的尊重和邀請者的鄭重態(tài)度,是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶,他在日常生活重起著不可替代的作用。請柬的分類?按形式分:單貼、雙貼(對折貼)、組合貼。?按內(nèi)容分:活動和節(jié)日請柬(結婚請柬、
2025-11-07 21:35
【總結】單元測試(四)(時間:120分鐘總分:120分)題號一二三總分合分人復分人得分一、積累與運用(30分)1.給下列句中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)(1)這十多個少年,委實沒有一個不會fú()水的,而且兩三個還是弄.()潮的好手。(2
2025-11-03 03:14
【總結】談談你對請柬的認識,請柬在交往中的作用??請柬又稱為請?zhí)?、柬帖。是為了邀請客人參加某種活動而發(fā)的禮儀性書信。使用請柬既可以表示對被邀請者的尊重,又可以表示邀請者對此事的鄭重態(tài)度,是人們感情聯(lián)系的紐帶,在生活中起著不可替代的作用。請柬的書寫格式:?:請柬?:姓名前加尊敬的xx、敬愛
2025-06-18 21:06
【總結】七年級下冊第四單元 1.下列加點字注音有誤的一項是( )A.嬉戲(xī)憨態(tài)可鞠(jǖ)瀕危(bīn)璀璨(càn)B.邛崍(qiónɡ)浩瀚(hàn)棲息(qī)孤僻(pì)C.分娩(miǎn)翌日(yì)繁衍(yǎn)苔蘚(xiǎn)D.拯救(zhěnɡ)上林苑(yuà
2025-06-07 15:40
【總結】描繪我們的校園黃金分割與三分法構圖黃金分割其實是一個數(shù)字的比例關系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為:1或1:三分法構圖——簡化了的黃金對角線構圖對角線構圖也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導
2025-11-08 01:09
【總結】——校園雕塑校園美景富有朝氣的校門校園美景我校歷史的見證——大黃果樹校園美景動力來源——食堂校園美景溫馨舒適的學生公寓校園美景知識的殿堂——教學樓思考?現(xiàn)在的校園雕塑作品適合我們的校園嗎?為什么?什么是校園雕塑?
【總結】第一篇:人教版七年級英語下冊第四單元教案 Unit4Where’smyschoolbag? 第一課時Section(1a--2c) 教師:周小絹 LanguageGoal:Talkabouth...
2025-10-26 17:12
【總結】人教版道德與法治七年級上冊第四單元生命的思考單元檢測 第四單元生命的思考單元檢測 一、單項選擇題。 1.下列關于生命的說法,正確的有( ) ①生命是大自然的奇跡 ②個體的生命是在無數(shù)的偶...
2025-04-01 22:40
2025-06-14 08:11
【總結】13紀念白求恩知識與技能學習梳理議論文論證思路的方法;掌握夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的作用。過程與方法通過分析課文的記敘和議論,理解本文夾敘夾議的手法及議論文中記敘的作用。情感、態(tài)度與價值觀理解白求恩精神的內(nèi)涵,學習白求恩精神,做一個品德高尚的人。重點1.夾敘夾議,以議為主的寫法。
2024-11-27 22:53