20xx人教版美術(shù)八年級下冊第二單元設(shè)計紋樣1-資料下載頁
2025-11-30 15:17本頁面
【導(dǎo)讀】計的作品，并應(yīng)用于生活。情感態(tài)度價值觀：初步形成紋樣設(shè)計意識，有運用所學(xué)知識美化生活的愿望。自然界中的動物、植物、人物、風(fēng)景等，就為。我們的紋樣設(shè)計提供了廣泛的題材和創(chuàng)作靈感。原有形象的主要特征?？偨Y(jié)線條、繪影和綜合概括的方法。學(xué)生分析，并給出答案：夸張。如鵜鶘鳥的大嘴巴，狐貍狡猾的眼神。神態(tài)、習(xí)性等進行適度的夸張、強調(diào)突出，就是讓圓的更圓，肥的更肥，狡猾的更狡猾。紋樣整體上看像一朵花，巧妙的是這個形象是由蝴蝶組成的。設(shè)計一枚單獨紋樣或連續(xù)紋樣。、為班級的墻報、板報設(shè)計一組紋樣。、觀察分析物象特征，尋找最美最典型的角度進行寫生。、調(diào)整設(shè)計稿，進行上色。展示學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價與互評。
【正文】 階段。 作業(yè)要求： 設(shè)計一枚單獨紋樣或連續(xù)紋樣。 建議： （ 1）、 為班級的墻報、板報設(shè)計一組紋樣。 （ 2）、 為你的房間設(shè)計裝飾掛盤。 （ 3）、 為文化衫設(shè)計紋樣。 設(shè)計步驟： （ 1）、 觀察分析物象特征，尋找最美最典型的角度進行寫生。 （ 2）、 運用概括、夸張、想象的方法進行紋樣設(shè)計。 （ 3）、 調(diào)整設(shè)計稿，進行上色。 評價階段 ： 展示學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價與互評。
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