20xx人教版美術(shù)八年級下冊第五單元移步換景別有洞天—中國古典園林欣賞4-資料下載頁
2024-12-09 15:17本頁面
【導(dǎo)讀】本要素是山、水、建筑、花木。體會中國古典園林豐富的空間變化創(chuàng)造出的典雅氛圍。深的感受“雖由人作，宛自天開”的園林意境。知道今后如何欣賞中國古典園林特有的文化。今天就讓我們一起走入中國的古。國園林的面貌與眾不同的重要原因之一。通過對比觀察可以看出中國的園林比較強(qiáng)調(diào)自然不像西方園林。教師闡述中國的園林都是由文人、畫家、詩人參與完成的。在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行補(bǔ)充。重點(diǎn)講解四君子、歲寒三友等中國傳統(tǒng)寓意文人情懷的花木。園林中的花窗即遮擋又透漏出部分景致，引起人們的好奇心理也擴(kuò)大了空間意境?？唇處熣故镜膱D片明白借景是中國園林常見的擴(kuò)大空間的手法。中國古典園林是無聲的詩、立體的畫、凝動的音樂、富有哲理。高自身的修養(yǎng)才能成為她的知音。
【正文】 提問：在游園的時(shí)候，我們常常進(jìn)門時(shí)看不到全景，為什么造園家這樣安排？ （ 4）、 園林中有很多花窗，有什么妙用？ 思考問題，明白障景的作用就是先抑后揚(yáng)。 園林中的花窗即遮擋又透漏出部分景致，引起人們的好奇心理也擴(kuò)大了空間意境?；ù氨旧砣缱炙飘?，美不勝收。 （ 5）、 借景 ： 提問：什么是借景？借景有什么作用？ 看書回答問題?？唇處熣故镜膱D片明白借景是中國園林常見的擴(kuò)大空間的手法。 教師總結(jié)： 不到園林怎知春色如許？中國古典園林是無聲的詩、立體的畫、凝動的音樂、富有哲理的文章。中國古典園林是我們寶貴的文化遺產(chǎn)， 是中國古典藝術(shù)的精髓之一。我們要不斷提高自身的修養(yǎng)才能成為她的知音。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么體會和感想？你覺得應(yīng)該怎樣欣賞園林？
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