【導(dǎo)讀】,了解硅單質(zhì)的物理性質(zhì)。通過自主學(xué)習(xí)、探究,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教師的指導(dǎo)下,通過上網(wǎng)查閱資料。學(xué)習(xí)有關(guān)“陶瓷”的知識,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。其化合物重要用途的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?!獤|方明珠、發(fā)展日新月異的浦東新區(qū)、深圳特區(qū)……展的信息產(chǎn)業(yè),無一不與硅酸鹽、硅及其化合物有著密切的聯(lián)系。這一切的一切,無一不在。影響、改變著我們的生活,這一切的一切也都充分展示了硅及硅酸鹽經(jīng)久不衰的魅力!少量的水,攪拌,觀察現(xiàn)象。取少量水泥,加入稀鹽酸,觀察。取一玻璃碎片,在酒精燈上灼燒,觀察變化。師:請同學(xué)們結(jié)合課本及上述實(shí)驗(yàn),對Na2SiO3的性質(zhì)及用途加以總結(jié)。Na、K、Mg、Al、Ca等,以它們常見的氧化物形式表示,H元素以H2O的形式表示。與水和CO2同時作用的過程。