高二物理第一學(xué)期實驗教學(xué)工作總結(jié)范文大全-資料下載頁
2024-11-12 18:03本頁面
【正文】 師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔(dān)，二是可以促進學(xué)生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學(xué)。四、及時的反饋本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。五、對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。六、師生關(guān)系良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是還要吸取過去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué) 生親密無間，而是要去關(guān)心每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。七、關(guān)注學(xué)生實際情況，注重學(xué)生能力培養(yǎng)物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。八、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新（1）基于學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，思路不清晰，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠?qū)Ｗ⒑腿狈Τ钥嗄蛣诘奶剿骱蛣?chuàng)新意識較差等問題，我校提出“五環(huán)六部高效課堂教學(xué)模式”，我們針對不同的課型：如基本課型、復(fù)習(xí)課型、試卷講評課型提出不同的授課環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們勤于思考、樂于探究、形成小組互助合作的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神。能夠養(yǎng)成正確的治學(xué)態(tài)度，為終生學(xué)習(xí)做準備。（2）轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，“五環(huán)六部教學(xué)模式”的核心是實現(xiàn)課堂的高效性，高效要體現(xiàn)在老師精講的基礎(chǔ)上將學(xué)生充分的調(diào)動起來，實現(xiàn)課堂的自主、探究、互動、目標的達 成，讓學(xué)生能主動的參與到課堂教學(xué)中來，使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體。九、與信息技術(shù)的應(yīng)用與整合信息技術(shù)是工具，是平臺。我覺得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W(xué)資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學(xué)的先進手段，通過視聽，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來，一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn)，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，和我自己的積極努力下，取得更好成績。
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