20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊124絕對值第1課時1-資料下載頁
2024-12-09 14:30本頁面
【導(dǎo)讀】①能根據(jù)一個數(shù)的絕對值表示“距離”，初步理解絕對值的概念，②通過應(yīng)用絕對值解決實際問題，體會絕對值的意義和作用．。經(jīng)歷絕對值的代數(shù)定義轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)式子的過程中，培養(yǎng)學(xué)生運用。數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想指導(dǎo)思維活動的能力．。①①通過解釋絕對值的幾何意義，滲透數(shù)形結(jié)合的思想。教師活動學(xué)生活動備注。（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。別向左、向右行3米．。交流①他們所走的路線相同。②若向右為正，分別可怎樣。路程的遠(yuǎn)近是多少？活動請兩同學(xué)到講臺前，-6兩個數(shù)在數(shù)軸上的兩點雖。然分布在原點的兩邊，但它。們到原點的距離相等，如果。一邊，只考慮它們離開原點。（二）合作交流，解讀探究。觀察出示一組數(shù)6與-6，與，1和-1，它們是一對互為。│a│總結(jié)互為相反數(shù)的兩個數(shù)。歸納若a>0，則│a│=a. 若a<0，則│a│=-a. 若a=0，則│a│=0. （三）應(yīng)用遷移，鞏固提高。無數(shù)個，它們是0和正數(shù)（非負(fù)。①若│a│=2，則a=±6，我們就把這個距離叫做6. 間合作交流，每位同學(xué)任說。五個數(shù)，由同桌指出它們的
【正文】 4 C． 4 D． 2 【點撥】 要注意到一個正數(shù)的絕對值等于它本 身，負(fù)數(shù)的絕對值等 于它的相反數(shù)． 【答案】 A 小節(jié) 本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)認(rèn)識了絕對值，要注意掌握以下兩點：①一個數(shù)的絕對值是在數(shù)軸上表示這 個數(shù)的點到原點的距離；②求一個數(shù)的絕對值必須先判斷是 正數(shù)還是負(fù)數(shù) 時 a的絕對值分別是多少？ 學(xué)生活動：分組討論，教師加入討論，學(xué)生相反補充回答． 12分 3分 板 書 絕對值的定義 例題 表示 教學(xué)后記：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1