【導讀】過程與方法通過有理數除法法則的導出及運用,讓學生體會轉化思想培養(yǎng)學生運用數學思想指導數學思維活動的能力。教材分析教學重點正確應用法則進行有理數的除法運算。教學難點怎樣根據不同的情況來選取適當的方法求商。2×()=一6,所以一6÷2=();_______的倒數是本身。號得負,并把絕對值相除。0除以任何一個不為0的數,例2化簡下列分數:312?3.兩個不為零的有理數相除,交換除數和被除數的位置,
【總結】有理數的除法第一章有理數及其運算教學目標:1、知識與技能:掌握有理數的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數的積和其中一個因數,求另一個因數的方法,體驗有理數除法運算的方法。教學重點:有理數的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數為分數的除法運算。教學過
2025-06-13 16:51
【總結】七年級數學上冊人教版有理數學習目標?能根據不同的分類標準對有理數進行分類;?理解并掌握有理數的概念;?通過對有理數的分類,理解數學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容?1,正數和負數.2,0既不是正數,也不是負數.3,正數與負數通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數有理數學目習標1.理解有理數的概念.2.會判斷一個數是整數還是分數,是正數還是負數.3.了解有理數的兩種分類方法.預反習饋
2025-06-20 15:58
【總結】有理數的加法教學目標知識與技能理解有理數的加法法則.過程與方法能夠應用有理數的加法法則,將有理數的加法轉化為非負數的加減運算.情感態(tài)度與價值觀掌握異號兩數的加法運算的規(guī)律.教材分析教學重點掌握加法法則并能正確運用教學難點加法法則的正確
2024-12-09 14:30
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?理解有理數除法的法則;?了解有理數除法的意義;?會進行有理數的除法運算.1、小學學過的倒數的意義是什么?4和的倒數分別是什么?0的倒數呢?3、兩個有理數相乘的乘法法則是什么?322、小學學過
2025-06-20 12:04
【總結】有理數的乘法總課時:18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-11-29 01:47
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【總結】第1章有理數有理數的除法授課人:XXXX我們知道2×3=6,因此6÷3=2.①那么如何計算(-6)÷3,6÷(-3),(-6)
2025-06-17 12:33
2025-06-15 13:01
【總結】第一章有理數有理數相反數2022年秋數學七年級上冊?R相反數的概念只有不同的兩個數叫互為相反數,一般地a與互為相反數.0的相反數是.自我診斷1.下列各數互為相反數的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-06-13 23:29
【總結】有理數教學目標1、借助生活中的實例,了解從自然數、分數到有理數的擴展過程,體會有理數應用的廣泛2、理解有理數的概念。3、會用正數、負數、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數的分類。教學重點有理數的概念。教學難點建立正數、負數的概念對學生來說是數學抽象思維的一次重大飛躍。設計亮點教學過程備注一、
2024-12-08 12:17
【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的除法第1課時有理數的除法2022年秋數學七年級上冊?R有理數除法法則1除以一個不等于0的數,等于乘以這個數的,那a÷b=a·1b(b).自我診斷1.計算1÷(-345
【總結】有理數的除法【學習目標】1.了解有理數除法的意義,掌握有理數的除法法則;2.能熟練進行有理數的除法運算;3.通過有理數除法法則的導出和運用,體會轉化的思想.【活動過程】活動一閱讀課本P34至例題以上的部分,完成下列各題.回憶:什么是除法的意義?比較大小:(1)6(2)??16()
2024-12-09 14:29
【總結】第一章有理數有理數第1課時有理數課前預習1._________、______、_________統(tǒng)稱為整數;________和________統(tǒng)稱為分數;________和________統(tǒng)稱為有理數.2.有理數的分類:正整數0負整數正分數負分數整數分數
2025-06-16 08:07
【總結】自我小測1.一個數的平方等于16,則這個數是()A.+4B.-4C.±4D.±82.下列等式中,正確的是()A.-102=(-10)×(-10)B.32=3×2C.311112222???????????
2024-11-29 01:46