【導讀】知識與技能理解有理數(shù)的加法法則.為非負數(shù)的加減運算.掌握異號兩數(shù)的加法運算的規(guī)律.二天又上升了-1℃。北京的氣溫兩天一共上升了幾度?一個小球作左右方向的運動,我們規(guī)定向左為負,么兩次運動后總的結果是什么?發(fā)學生探究的熱情.問題2、如果物體先向左運動5m,再向左運動3m,⑶一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).這節(jié)課我們學習了哪些知識?例),以及與0相加的情況,號,又要考慮它的絕對值。
【總結】有理數(shù)的加法(1)導學案【學習目標】:1、理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會正確進行有理數(shù)加法運算;2、用數(shù)形結合的思想方法得出有理數(shù)加法法則.【學習重點】:有理數(shù)加法法則【學習難點】:異號兩數(shù)相加【導學指導】一、溫故之新1、比較下列各數(shù)的大小:7______47____-4-7_____4-7_____-42、如果
2025-04-04 02:53
【總結】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進行有理數(shù)的除法運算。會簡化分數(shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導出及運用,讓學生體會轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學生運用數(shù)學思想指導數(shù)學思維活動的能力情感態(tài)度與價值觀在獨立思考的基礎上,積極參與數(shù)學問題的討論,能從交流中獲益
2024-12-09 14:30
【總結】知識點有理數(shù)的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關鍵是判斷每個加數(shù)的符號,然后確定法則,應用法則計算結果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-15 22:41
【總結】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能使學生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學生的變應能力、口頭表達能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,發(fā)
【總結】2.1有理數(shù)的加法(1)1.某次數(shù)學考試成績以80分為標準,王老師將某4名同學的成績簡記為+10,0,-8,+18,則這4名同學的最高成績實際是(D)A.72分B.80分C.90分D.98分2.下列計算正確的是(C)A.(+20)+(-30)=10B.(-31)+(
2024-11-28 16:38
【總結】第一篇:七年級上數(shù)學教案: (2) 教學目標 知識與能力 經(jīng)歷探索有理數(shù)加法運算律過程,理解有理數(shù)加法運算律能熟練運用律簡化運算,提倡算法的多樣化。 過程與方法 在具體情境中探索運算律,并...
2024-10-17 12:37
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第1課時有理數(shù)的加法法則1.通過物體在一條直線上先后運動兩次的實例,理解有理數(shù)的加法法則,會進行有理數(shù)的加法運算.2.通過解決相關的實際問題,掌握兩個有理數(shù)加法的簡單應用.
2025-06-17 04:41
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則第1課時有理數(shù)的加法法則探究新知活動1知識準備1.|-4|+|+3|=_____;|5|-|-2|=_____;|+2015|-|-2015|=____
2025-06-17 04:56
【總結】有理數(shù)的加法引言一.復習提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2025-06-19 01:13
2025-06-21 12:03
2025-06-13 16:50
2025-06-21 12:21
2025-06-18 02:28
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學目習標?1.了解有理數(shù)加法的意義.?2.理解有理數(shù)加法法則的合理性.
2025-06-18 02:37
【總結】 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的加法學前溫故新課早知加法的交換律: ,結合律: .?a+b=b+a ?(a+b)+c=a+(b+c)學前溫故新課早知則:(1)同號兩數(shù)相加,取 的符號,并把 相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對
2025-06-15 03:56