20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊21去括號-資料下載頁
2024-12-09 14:28本頁面
【導(dǎo)讀】技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．。經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)。律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力．。培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的意識，嚴謹治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度．。點括號前面是“－”號去括號時，括號內(nèi)各項變號容易產(chǎn)生錯誤．。教師活動學(xué)生活動。利用合并同類項可以把一個多項式化簡，在。實際問題中，往往列出的式子含有括號，那么該。現(xiàn)在我們來看本章引言中的問題：。在格爾木到拉薩路段，如果列車通過凍土地。段要t小時，那么它通過非凍土地段的時間為。千米，非凍土地段的路程為120（）千米，因此，這段鐵路全長為。上面兩式去括號部分變形分別為：。如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號。特別地，+（x-3）與-（x-3）可以分別看作。1與-1分別乘（x-3）．。例2．兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行，利用分配律，可以去括。號前面的“－”號去掉，括號里的各項都改變符。內(nèi)的每一項，切勿漏乘某些項．
【正文】 2題． 2 ． 計 算 ： 5xy2[3xy2（ 4xy22x2y） ]+2x2yxy2． [5xy2] 作業(yè)： 1．課本第 71頁習(xí)題 2． 2第 8題． 2（ 50+a） +2（ 50a）=100 2（ 50+a） 2（ 50a）= 4a 談?wù)劚竟?jié)課的收獲 口答 板演 6分 4分 23分 板 書 一、利用分配率去括號。 二、去括號法則。 三、法則的應(yīng)用 教學(xué)后記：
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