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20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊321解一元一次方程3-資料下載頁

2024-12-09 14:27本頁面

【導讀】引導學生回顧列方程解。遇到的方程有何不同?這批書的總數(shù)是一個定值,等號兩邊同減去20.設問3:以上變形依據(jù)是什么?變號后移到另一邊,叫做移項。人,問這個班共多少同學?半徑為2厘米的圓柱,它的高是多少?

  

【正文】 天討論的問題中的相等關系又有何共同特點? 作業(yè): 學生 討論、回答,師 生共同整理解方程的 步驟及依據(jù)分別是: ①移項(等式的性質 1) ②合并( 分配律) 系數(shù)化為 1(等式的性質 2) ③表示同一量的兩個不同式子相等 板 書 問題 練習 1 練習 2 教學設計:
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