蘇教版二語下蝸牛的獎(jiǎng)杯第一課時(shí)-資料下載頁
2024-11-12 13:10本頁面
【正文】 包圍結(jié)構(gòu)“支”字旁，你關(guān)注到了這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。小朋友，“支”字做偏旁時(shí)捺要長一些，以托住右上部分。跟老師一起寫一寫這個(gè)字。（2）誰當(dāng)小老師帶大家學(xué)“膀”字？哦，你會組詞，肩膀，臂膀。是呀，“膀”是月字旁，月字旁的字一般都跟身體上的部位有關(guān)。你說的真好，請你帶著大家讀一讀。是呀，以前的蝸牛就是長著一對——有力的翅膀，能在空中自由的飛翔。誰能再來給我們介紹一下以前的蝸牛？我聽出蝸牛的自由自在了，一起學(xué)著他的樣子讀讀。蝸牛明明是在地上慢慢地爬的，它怎么會在天上飛呢？這究竟是怎么回事呢？今天我們就要一起來學(xué)習(xí)第7課《蝸牛的獎(jiǎng)杯》。會學(xué)習(xí)的小朋友總是跟老師一起寫課題，本領(lǐng)大的人才能得獎(jiǎng)，所以啊獎(jiǎng)的下面是個(gè)“大”字。一起讀讀課題。二、初讀課文，整體感知。讓我們趕緊來讀讀這個(gè)故事吧，讀書前聽清老師的要求:（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。（2）邊讀邊思考：蝸牛的獎(jiǎng)杯到底是怎么來的？（一）第二小節(jié)小朋友讀書讀得可真投入，那么蝸牛的獎(jiǎng)杯到底怎么來的呢？找到的小朋友舉手。請你把你找到的讀給大家聽聽（指名讀第2小節(jié)）。你的小眼睛真靈，一下子就找到了。是呀，比賽可真激烈，小觀眾們，讓我們一起去現(xiàn)場看看吧！看，隨著裁判一聲槍響，蝸牛和許多昆蟲一起出發(fā)，很快，蝸牛就遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了其他對手，這就叫做遙遙領(lǐng)先。誰來讀好這個(gè)詞。不僅字音讀準(zhǔn)了，而且還把四字詞語讀連貫了。誰再來試試。我聽出比賽的激烈了。學(xué)著他的樣子一起讀讀。小蝸?？烧鎱柡?，把三個(gè)飛行家啊都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了，誰來呼喚一下他們的名字。蜻蜓蜜蜂蝴蝶（1）請你來讀。真棒，把所有的后鼻音都讀準(zhǔn)了。請你當(dāng)小老師，再領(lǐng)著大家讀一讀。（2）瞧，看著他們的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3）你的小眼睛亮晶晶的，請你來說。是呀！這些字都是“蟲”字旁，你能夠通過記住字形的方式來記住它們，可真厲害。他們都是昆蟲界的飛行感受，讓我們一起喊喊他們的名字！小朋友，這里的省略號是什么意思呀？對呀，參加比賽的還有許多飛行家，蝸牛把它們都比下去了，才獲得了冠軍獎(jiǎng)杯。讓我們一起讀出比賽的激烈吧?。ǘ┑?小節(jié)贏得了冠軍之后的蝸牛又是怎樣做的？請小朋友們默讀第3小節(jié)。默讀的要求是，對呀，用眼用心不用嘴?？磥戆⌒∨笥褌兌颊莆樟四x這種讀書方法，不僅沒有發(fā)出聲音，連小嘴巴都沒有動(dòng)。那么贏了冠軍的蝸牛又是怎么做的呢？找到的小朋友舉手。（1）它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。，一下子就找到了。那你知道“成天”是什么意思嗎？對呀，它成天把獎(jiǎng)杯背在身上就是它天天把獎(jiǎng)杯背在身上。我聽出蝸牛的得意來了。一起學(xué)著他的樣子讀出蝸牛的得意洋洋。（2）蝸牛白天是背著獎(jiǎng)杯，那晚上呢？你剛剛讀得認(rèn)真，獎(jiǎng)勵(lì)你來說：到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去。（3）原來晚上蝸牛還要睡在獎(jiǎng)杯里。誰愿意把蝸牛白天和晚上的表現(xiàn)都讀給大家聽一聽。剛剛他在讀得過程中，把這個(gè)詞語讀得特別好——唯恐。這兩句句子中有個(gè)詞語和他意思差不多，就是——生怕。是啊，白天的蝸牛成天背著獎(jiǎng)杯，晚上還要睡在獎(jiǎng)杯里。這樣就叫——得意洋洋。可是啊，獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也——飛不動(dòng)了。原來啊蝸牛得到冠軍獎(jiǎng)杯是這樣做的。男生當(dāng)白天的小蝸牛，女生當(dāng)晚上的小蝸牛。比一比誰能讀出蝸牛得意洋洋的樣子來。男生的聲音很響亮，女生讀得更有感情，快夸夸自己吧！（三）第四小節(jié)就這樣，一天天過去了，誰來說說蝸牛發(fā)生了什么樣的變化呢？請你說。（天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在一起，一對翅膀也退化了。）是呀，蝸牛啊只顧著背著獎(jiǎng)杯，睡在獎(jiǎng)杯里不再飛了，翅膀一直不用，時(shí)間長了，有力的翅膀漸漸無力，大大的翅膀啊漸漸變小，最后沒有了，這就是退化。還有什么變化？你聽得最認(rèn)真，請你說。（沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。）（1）是呀，正是因?yàn)橥鈿ぬ珗?jiān)硬了，所以蝸牛從殼里出來的時(shí)候只能——勉強(qiáng)地從殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。（2）現(xiàn)在你知道勉強(qiáng)是什么意思了嗎？請你來說，對呀，很不容易。“強(qiáng)”是個(gè)多音字，還有一個(gè)讀音是——強(qiáng)，強(qiáng)壯。讓我們一起再來讀讀這一小節(jié)。三、回顧總結(jié)故事聽完了，現(xiàn)在你知道蝸牛為什么會有這么大的變化了嗎？看著板書說一說。
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