小學美術(shù)第二冊教學計劃及擴展資料-資料下載頁
2025-11-03 12:00本頁面
【正文】 運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培養(yǎng)正確的繪畫、制作姿勢與習慣。欣賞兒童畫、民間美術(shù)作品的美。在美術(shù)活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進兒童從無意想象過度到有意想象，從再現(xiàn)想象過度到創(chuàng)造想象。在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。讓學生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。五、教學措施重抓習慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣，以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。重視想象畫，主題畫的訓練，以開發(fā)學生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。加強學生動手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學生能應用多種材料表現(xiàn)美好的事物。采用學習與游戲相結(jié)合的方式，運用不同手段，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。引進先進的教學媒體，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶。實行新的評價手段，更加重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學。根據(jù)學生的心理和生理特點，教學中注意循序漸進和趣味性。盡量注意學科間的聯(lián)系。六、教學進步安排七彩飛虹飛旋的紙條民間玩具小小手月亮走我也走蝶兒飛飛小人國踢踢腿彎彎腰紙拖鞋泡泡樂彩球滾滾小樹快快長折紙動物瓜果飄香由小變大的畫螞蟻搬家鼓兒響咚咚辦家家小動物你的家2課時2課時2課時2課時2課時1課時1課時2課時1課時2課時課時 2課時1課時2課時2課時1課時2課時1課時2課時1課時1課時1課時2010222
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