學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報簡要操作方法[范文]-資料下載頁
2024-11-12 01:28本頁面
【正文】 ，不能接觸衣服和身體。50米8往返跑測試的操作方法一、測試目的測試學生速度、靈敏及耐久力的發(fā)展水平。二、場地器材50米跑道若干條，道整寬2~,地面平坦,地質(zhì)不限。在起（終），立于跑道正中。秒表若干塊，使用前校正，要求同50米跑。三、測試方法受試者至少兩人一組進行測試。用站立式起跑。當聽到”跑”口令后開始起跑,往返四次,往返跑時就逆時針方向繞過標桿,不得碰扶標桿,“跑”口令的同時開表計時。當受測者軀干部到達終點線的垂直面時停表，以分、秒為單位記錄成績，不計小數(shù)。四、注意事項（1）測試人員應向受測者報告剩余往返圈數(shù)，以免跑錯距離。（2）測試人員應告訴受測者在跑完后應繼續(xù)走動，不要立刻停下，以免發(fā)生意外。（3）受測者不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。（4）對分、秒進行換算時要細心，防止差錯。800米跑（女）或1000米跑（男）測試的操作方法一、測試目的測試學生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機能及肌肉耐力。二、場地器材400米、300米、200米田徑場跑道，地質(zhì)不限。也可以使用其他不規(guī)則場地，但必須丈量準確，地面平坦。發(fā)令旗一面，秒表若干塊，使用前需要校正，要求同50米跑。三、測試方法受測者至少兩人一組進行測試，站立式起跑。當聽到”跑”口令后開始起跑。計時員看到旗動開表計時，當受測者軀干部到達終點線的垂直面時停表。注意事項和成績記錄方法同50米X8往返跑。仰臥起坐測試的操作方法一、測試目的測試腹肌耐力二、場地器材墊子若干塊（或代用品），并鋪放平坦。三、測試方法受測者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后，另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié)，以便固定下肢。受測者起坐時兩肘觸及式超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)。1分鐘到時，受測者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)，精確到個位數(shù)。四、注意事項（1）如發(fā)現(xiàn)受測者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時，該次不計數(shù)。（2）測試過程中，觀測人員應向受測者報數(shù)。（3）受測者雙腳必須放于墊上。第五篇：2016年學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作說明 2016年學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作說明一、數(shù)據(jù)報送時間、范圍及要求數(shù)據(jù)報送時間：2016年9月20日至12月31日數(shù)據(jù)報送范圍：全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學校和普通高等學校的所有學生（含2016年9月入學的新生）數(shù)據(jù)報送要求：1)學生的測試數(shù)據(jù)為2016年9月開學后測試的數(shù)據(jù)。2)學生的年級、班級為2016年9月開學后所在的班級、年級。3)測試項目為《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》中規(guī)定的測試項目。（《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》可在網(wǎng)站首頁政策文件中查看。）二、數(shù)據(jù)報送方式登錄中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)(全國學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理中心2016年9月1日
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