20xx秋人教版美術(shù)七年級上冊第二單元我們的風(fēng)采3-資料下載頁
2024-12-09 14:07本頁面
【導(dǎo)讀】作出不同的服裝模型。提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力、創(chuàng)新能力和審美情趣。如何將服裝設(shè)計的基本知識與學(xué)生趣味性相融合。引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作過程，即用碎布頭或彩紙剪貼服裝的動手能力。多媒體課件，預(yù)制供學(xué)生疊加粘貼服裝的男女人體模特剪影圖。，了解服裝設(shè)計的作用，導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論：學(xué)生裝應(yīng)該具有什么特點？，介紹服裝設(shè)計過程的幾個環(huán)節(jié)。合、對比色組合，同時也要考慮人的職業(yè)、身份）。色水筆或蠟筆著色。線條應(yīng)簡練概括，涂色不必過于均勻，只作標(biāo)示性涂繪，體現(xiàn)生動的效。2．要求每位同學(xué)選一種自己喜歡的方式，設(shè)計男、女裝一套。方式：1、小組推選最好的兩幅作業(yè)上墻。運用所學(xué)知識為父母設(shè)計一套服裝。
【正文】 人體模特剪影圖可供學(xué)生疊加粘貼，以便展示自己的設(shè)計效果。 2．要求每位同學(xué)選一種自 己喜歡的方式，設(shè)計男、女裝一套。 三、評選學(xué)生裝設(shè)計作業(yè) 方式： 小組推選最好的兩幅作業(yè)上墻。 模擬學(xué)生裝展示。 講評： 學(xué)生自評、互評、教師點評 四、課后拓展 運用所學(xué)知識為父母設(shè)計一套服裝。
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