六年級下冊科學(xué)實驗報告(之一)-資料下載頁
2024-11-11 18:01本頁面
【正文】 越大越不省力,直接垂直向上提重物相當(dāng)于坡度為90度,一點都不省力。備注：注意沿斜面向上拉重物是否省力,要與垂直提起重物時用的力相比較才能知道。實驗結(jié)論：斜面越長越省力。五、實驗內(nèi)容：形狀和抗彎曲能力實驗?zāi)康模毫私獍选耙蛔中巍辈牧蠌澱鄢善渌螤詈?，可以增強其抗彎曲能力。實驗器材：硬紙條、砝碼、瓦楞紙等 實驗步驟：學(xué)生預(yù)備兩個文具盒，中間放一張硬紙條，看看能承受得起幾個砝碼？把這張硬紙條彎折成“V”、“L”、“U”、“T”或“工”字形后，再看看能承受得起幾個砝碼？實驗現(xiàn)象：“一字形”硬紙條只能承受得起一個砝碼。把這張硬紙條彎折成“V”、“L”、“U”、“T”或“工”字形后，可以承受得起兩個或三四個砝碼。實驗結(jié)論：把“一字形”材料彎折成其它形狀后可以增強它的抗彎曲能力。六、實驗內(nèi)容：拱形的力量實驗?zāi)康模?根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。實驗器材： 做拱形的紙、鐵墊圈若干、厚書幾本、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀 實驗步驟：拱形承受壓測試。（1）做一個紙拱，試試它能承受多大的重量。（2）怎樣使紙拱的形狀保持不變？讓拱形承受更大的壓力。實驗現(xiàn)象： 拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。實驗結(jié)論： 拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。七、實驗內(nèi)容：電磁鐵實驗?zāi)康模?電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。實驗器材： 大頭針、透明膠、絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針 實驗步驟：制作鐵釘電磁鐵.（1）在鐵釘上繞線圈。最好用8厘米以上的大鐵釘。導(dǎo)線用帶絕緣膠皮的導(dǎo)線，在大鐵釘上沿一個方向繞50至80圈。注意用砂紙把線頭磨光。導(dǎo)線兩頭留出10厘米至15厘米做引線。（2）測試鐵釘電磁鐵。把電磁鐵連接到電池上，能吸起大頭針嗎？斷開電流，還有磁性嗎重復(fù)做兩三次，看看是不是都有同樣的現(xiàn)象。（3）測試一下，我們的電磁鐵能吸起多少根大頭針。鐵釘電磁鐵的南北極（1）用指南針靠近電磁鐵檢測電磁鐵的南北極。（2）電磁鐵的南北極與哪些因素有關(guān)。（與電池的接法、線圈的纏繞方向有關(guān)）實驗現(xiàn)象： 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。實驗結(jié)論：電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。
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