20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上187應(yīng)用舉例-資料下載頁
2024-12-09 14:02本頁面
【導(dǎo)讀】題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化思想；在實(shí)際問題中，構(gòu)造相似三角形的模型以及運(yùn)用相似形的知識(shí)解決問題。你看過或聽說過埃及金字塔解秘的故事嗎?神秘的金字塔引來無數(shù)游客觀光旅游。2，AB＝274，求金字塔的高度OB.所以△OAB∽△O′A′B′，AC＝12m，BC＝6m，DB＝8m，你能算出這條河的寬AO嗎？如何確定點(diǎn)的位置？要估算運(yùn)河的寬度，要測(cè)量哪些可以測(cè)量的線段？竿的影長為3米,某一高樓的影長為60米,那么高樓的高度是多少米?1．如圖，在同一時(shí)刻，小明測(cè)得他的影長為1m，距他不遠(yuǎn)處的一棵樹的影長為5m，指恰好將該建筑物遮住。若此時(shí)眼睛到食指的距離約為40cm，食指的長約為8cm,你能根據(jù)。上述條件計(jì)算出敵方建筑物的高度嗎？
【正文】 一 座建筑物，但不知其高度又不能靠近建筑物測(cè)量，機(jī)靈的偵察員食指豎直舉在右 眼前，閉上左眼，并將食指前后移動(dòng)，使食指恰好將該建筑物遮住。若此時(shí)眼睛到食指的距離約為 40 cm，食指的長約為 8cm,你能根據(jù)上述條件計(jì)算出敵方建筑物的高度嗎？ 六、 板書設(shè)計(jì) 應(yīng) 用舉例 測(cè)高 (不能直接使用皮尺或刻度尺量的 ) 測(cè)距 (不能直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距離 ) 七、 作業(yè)布置 如圖， AB表示一個(gè)窗 戶的高， AM和 BN表示射入室內(nèi)的光線，窗戶的下端到地面的距離BC=1米，已知某一時(shí)刻 BC在地面的影長 CN=， AC在地面的影長 CM=，求窗戶的高度 . 八、 教學(xué)反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1