【總結(jié)】第一篇:2013年小繼教個人達標學習總結(jié) 2013年小繼教個人達標學習總結(jié) 興義市木賈小學:代佳才 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全...
2025-10-05 04:16
【總結(jié)】第一篇:小繼教總結(jié)2012秋季 喜頭鎮(zhèn)米江小學 2012——2013學年度第一學期繼續(xù)教育 工作總結(jié) 本期來我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,有計劃、有針對性地開展教師繼續(xù)教育培訓。培訓的目的是以提高...
2025-10-24 13:32
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小繼教學習總結(jié) 一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)...
2025-11-09 04:09
【總結(jié)】第一篇:2012年度小繼教個人學習總結(jié)[推薦] 2012年度小繼教個人學習總結(jié) 大方縣第五小學余世敬 本年度,通過參加學各類教師繼續(xù)教育培訓學習,使我對自己過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨。通過學...
2025-10-26 13:30
【總結(jié)】第一篇:2011學年小繼教個人學習總結(jié) 2011學年小繼教個人學習總結(jié)----鄒秀娟 通過本學年繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新...
2025-10-26 12:57
【總結(jié)】第一篇:2015小繼教新技能學習計劃 2015小繼教新技能學習計劃 計劃一:小繼教新技能學習計劃 一、指導思想: 以科學發(fā)展觀為指導,以促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標,堅持“面...
【總結(jié)】第一篇:2014年小繼教培訓總結(jié) 2014年暑假小繼教學習總結(jié) 小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極...
2025-10-26 13:20
【總結(jié)】第一篇:2011小繼教總結(jié) 2011年小繼教個人工作總結(jié) 松樹坪小學郭振君 通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教...
2025-10-23 12:01
【總結(jié)】第一篇:2015小繼教總結(jié) 2015年度小繼教個人學習總結(jié) -----里山寨小學廖健華 通過一個學年的繼續(xù)教育的培訓和學習,確實讓我從思想上對教育有了重新的認識和體會,從教學設計和理念上將舊的教...
【總結(jié)】第一篇:2013學年度小繼教個人學習總結(jié) 2013學年度小繼教個人學習總結(jié) 溫泉小學:楊芳 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教...
【總結(jié)】第一篇:2012年度小繼教個人學習總結(jié) 維新中心校2012年小繼教個人 學習總結(jié) 熊立輝 通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝...
2025-10-26 13:26
【總結(jié)】第一篇:2008年小繼教學習總結(jié) 2006年春季學期小繼教 學習 總 結(jié) 張志喬2006年7月 2006年春季學期小繼教 學習總結(jié) 當前我國現(xiàn)代建設的一項緊迫任務是全面推進素質(zhì)教育,而...
【總結(jié)】第一篇:小繼教學習小結(jié) 小繼教學習小結(jié) 王玉娥 當今社會,已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。一個區(qū)域經(jīng)濟實力的競爭,越來越體現(xiàn)在知識和人才的多少、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強...
2025-10-26 22:43
【總結(jié)】第一篇:2013年度小繼教個人學習計劃 2013年度小學教師繼續(xù)教育個 人學習計劃 在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題...
2025-10-23 13:32
【總結(jié)】第一篇:2011年小繼教個人學習計劃 2011年度小繼教學習計劃 教師:劉朝瑞 今年是“十二五”小學教師繼教教育學習的第一年,在本年的學習中,將以“一德三新”知識為主,并把所學知識、方法、理念等...