20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第24課賞讀飲酒其五春望雁門太守行-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．有感情地朗讀并背誦，默寫這五首詩(shī)詞。2．品味語(yǔ)言，把握詩(shī)歌主要內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。橋流水；你可以放眼紛繁的社會(huì)，笑看人生百態(tài)……如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)你的心田。今天讓我們?cè)俅翁?。進(jìn)詩(shī)歌藝術(shù)的殿堂，去尋覓屬于我們的那份真心感動(dòng)。1．讀準(zhǔn)字音，記準(zhǔn)字形，給加點(diǎn)的字注音。2．理解詩(shī)歌重點(diǎn)詞語(yǔ)的詞義。“靖節(jié)先生”，又自號(hào)“五柳先生”。人，著名的隱士，不滿于官場(chǎng)的黑暗，“不為五斗米折腰”，“李杜”，代表作有《三吏》《三別》《春望》等。人，后世稱李昌谷，有“詩(shī)鬼”之稱，是與“詩(shī)圣”杜甫，5．大聲朗讀，用“/”劃分朗讀停頓。結(jié)廬/在人境，而無(wú)/車馬喧。此中/有/真意，欲辨/已/忘言。感時(shí)/花/濺淚，恨別/鳥/. 烽火/連/三月，家書/抵/萬(wàn)金。黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。意，提攜/玉龍/為君死。氣氛和危急情勢(shì)。
【正文】 手操寶劍甘愿為國(guó)血戰(zhàn)到底！ 2．名句賞析。 “黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成名句的原因。 【交流點(diǎn)撥】一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊，守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來(lái)，運(yùn)用比喻和夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢(shì)。 3．本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士什么精神？ 【交流點(diǎn)撥】表現(xiàn)了守邊將士誓死報(bào)國(guó)、英勇赴戰(zhàn) (浴血奮戰(zhàn)，視死如歸 )的精神。 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸 《飲酒》是陶淵明歸隱田園后寫的抒情小詩(shī)，為酒后即興之作，是他的酒后真言，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫對(duì)世事人生的感 慨。 《春望》前四句寫春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感 慨；后四句寫詩(shī)人掛念親人，心系國(guó)事的情懷，充溢著凄苦哀思。整首詩(shī)格律嚴(yán)整，對(duì)仗精巧，表現(xiàn)了詩(shī)人愛國(guó)之情。 《雁門太守行》詩(shī)人選取三個(gè)畫面描寫軍旅生活：一個(gè)在白天，表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)；一個(gè)在黃昏，表現(xiàn)刻苦練兵；一個(gè)在中夜，寫官軍出其不意的襲擊敵人，詩(shī)中句句都有鮮明的色彩，構(gòu)成色彩斑斕的畫面，以色示物，以色感人，以色傳情，作者就是一個(gè)高明的畫家！ 課外搜集陶淵明、杜甫、李賀的詩(shī)歌賞讀。 【附：板書設(shè)計(jì)】 飲酒淡泊名利，寧?kù)o處世 超凡脫俗，熱愛自然 灑脫恬淡，追求自由 春望望中所見 —— 山河在，草木深 望中所感 —— 花濺淚，鳥驚心 望中所思 —— 鋒火，家書 望中所想 —— 白頭，勝簪 感世 傷時(shí) 念家 悲己 雁門太守行以色示物 以色感人 以色傳情 課后反思 查漏補(bǔ)缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
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