20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元變花信息窗1第1課時參考-資料下載頁
2024-12-09 13:36本頁面
【導讀】培養(yǎng)有條理思考的習慣，提高解決問題的能力。今天老師就帶大家去看奇幻魔術團表。演的“魔術三部曲”中的第一場。奇幻魔術表演團都表。孩托著的盤子里有什么？教師對學生的想法予以肯定：你說得很好，仔細觀察才能找出規(guī)律。作業(yè)設計：練習100以內的加法；思考老師最后留下的問題。
【正文】 、找學生說算法：為什么你要這樣列算式呢？ （二）練習二 ： 擺擺算算 讓學生擺學具，小手動一動，請同學們拿出學具來擺一擺。 根據小組內擺的學具列算式 鼓勵算法多樣化你還有什么不同的算法？ 作業(yè)設計：練習 100 以內的加法；思考老師最后留下的問題。 板書設計 ： 變花 —— 乘法的初步認識 花： 2+2+2=6(朵 ) 燈籠： 3+3+3+3+3=15（個） 魚： 4+4+4+4=16（條）
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