【導(dǎo)讀】菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)?2的3倍就是3個(gè)2。2的4倍就是4個(gè)2。第二行正方形的個(gè)數(shù)是第一行的3倍。紅花是藍(lán)花的4倍。1.?dāng)?shù)一數(shù),圈一圈,填一填。是多少,用乘法計(jì)算。答:貝貝的身高是8厘米。蛋糕的價(jià)格是巧克力的8倍,蛋糕多少錢?答:買3盒果汁需要12元。3.在橫線上畫○,使△的個(gè)數(shù)是○的2倍。
【總結(jié)】2的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?有5根竿,每根竿上2個(gè)人。有4串紅燈籠,每串2個(gè)。3根竿上有幾個(gè)人?4根、5根呢?臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】背一背:1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?1個(gè)沙包6塊布。2個(gè)沙包12塊布。3個(gè)沙包()塊布。4個(gè)沙包()塊布。5個(gè)沙包()塊布。6個(gè)沙包()塊布做6個(gè)沙包用了多少塊布?沙包個(gè)數(shù)123456用布?jí)K數(shù)6
【總結(jié)】1.把口訣說(shuō)完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七()十六四十二
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】第11課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)(1)第六單元表內(nèi)除法紅花有(3)朵,黃花有(2)個(gè)(3)朵,1份2份黃花的朵數(shù)是紅花的(2)倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。黃花的朵數(shù)是紅花的()倍。22紅花的朵數(shù)是綠花的(
2024-11-17 20:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)怎么比較角的大小?看誰(shuí)說(shuō)的方法最多!你想做一個(gè)什么角?同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)可以怎樣制作角呢?方法一:折角。①把一張正方形紙先豎直對(duì)折1次。②再橫向?qū)φ?次。③得到的角是直角。你想做一個(gè)什么角?方法二:剪角。取一張紙,從一個(gè)點(diǎn)起向不同的方向剪開。你想做一個(gè)什么角?方法三:擺角
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】背一背:5的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)有多少個(gè)頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個(gè)人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個(gè)人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個(gè)人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個(gè)人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個(gè)人頭頂(
【總結(jié)】背一背:2的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)小丑耍幾個(gè)球嗎?1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍()個(gè)球。4個(gè)小丑耍()個(gè)球。5個(gè)小丑耍()個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球?4個(gè)、5個(gè)呢?3個(gè)小丑:3個(gè)33+3+3=9加法算式:3
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】用2~5的乘法口訣求商回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)7制作標(biāo)本——表內(nèi)除法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每人采8朵,每種2朵。3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。采了幾種花?平均每人捉了幾只蝴蝶?平均每人
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】《變鴿子(信息窗3)第2課時(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):,感受乘法中0與生活的聯(lián)系;0的乘法計(jì)算方法,體會(huì)算法的多樣化。、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,感受乘法中0與生活的聯(lián)系;探索并掌握0的乘法計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):(出示小黑板)1、先填空,在寫乘法算式。圖(
2024-12-08 19:19
【總結(jié)】背一背:3的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)小丑頂了幾個(gè)碗嗎?1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂()個(gè)碗。4個(gè)小丑頂()個(gè)碗。5個(gè)小丑頂()個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗?4個(gè)、5個(gè)呢?3個(gè)小丑:3個(gè)44+4+4=12加法算式:
【總結(jié)】第2課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)(2)第二單元角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)本要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角,摸一摸,說(shuō)說(shuō)有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個(gè)角,你有什么發(fā)現(xiàn)?4
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?一輛小車1個(gè)輪,上面共有5個(gè)人;兩輛小車2個(gè)輪,上面共有10個(gè)人。3輛小車幾個(gè)人?4
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】平均分的方法回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問(wèn)題?每組只數(shù)相等??梢云骄殖蓭捉M?每組幾只?
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材41——44頁(yè)教學(xué)目標(biāo):7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。7
2024-12-08 19:18