小學家訪記錄工作總結-資料下載頁
2025-11-01 12:02本頁面
【正文】 訪家長對于教師提出了以下問題，簡要概括為：應進一步加強對后進生的補缺。望學校多培養(yǎng)孩子動手能力。要關注學生平時學習。個別教師作業(yè)量大，檢查批閱不及時。希望學校多多關注留守兒童在校的表現(xiàn)，希望能對他們進行心理輔導教育。五、今后工作打算家長要嚴格要求和撫愛相結合。對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質。平常家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學習情況和思想動向，并對癥下藥。學校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的勾通，協(xié)調做好教育工作。家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。
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