小學家訪記錄工作總結(專業(yè)版)
【正文】 五、今后工作打算家長要嚴格要求和撫愛相結合。架起了一座以“促進民族團結進步”為基點的友誼橋梁。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態(tài)。同時制定了家訪活動計劃，為家訪提前做好了全面的準備工作，便整個家訪活動進行的有條不紊。學校和教師形象有了新的提升。要關注學生平時學習。平常家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學習情況和思想動向，并對癥下藥。類似的情況很多。重點家訪“學困生”和“家庭貧困生”。經(jīng)學校培訓，我明確了此次家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法以及要達到的效果和注意事項等。我向學生家長進行了耐心細致的教育法律法規(guī)和教育政策的宣傳教育，向家長們講解了《義務教育法》、《未成年人保護法》。第四，父母與祖父母教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、
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