【導(dǎo)讀】等可能條件下的概率(一)。1.進(jìn)一步理解等可能事件的意義,掌握等可能條件下的古典概型的兩個(gè)基本特征,會(huì)把事。2.通過(guò)具體實(shí)例學(xué)會(huì)用列舉法列舉出古典類型的隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的所有等。一.初步感知、激發(fā)興趣。拋擲一枚均勻的硬幣2次,2次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的概率有多大?、乙、丙三只不透明的口袋中都裝有1個(gè)白球、1個(gè)紅球,它們除顏色外都相同,攪勻。問題3個(gè)嬰兒,假設(shè)生男生女的機(jī)會(huì)相同,那么這3個(gè)嬰兒。次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率.。之積為奇數(shù)的概率是,出現(xiàn)數(shù)字之積為偶數(shù)的概率。,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個(gè)座位,那么小明恰好坐。在父母中間的概率是。,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為P1,拋兩枚硬幣,正面均朝上的。三名女生中選出兩名同學(xué)作為揚(yáng)州國(guó)際馬拉松賽的志愿者,則選出。②求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率;