【正文】 的管理措施，使黨員不管流動到哪里，都能參加黨的組織生活，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，發(fā)揮先鋒模范作用。第四篇：黨組織八項工作制度黨組織八項工作制度一、學習日制度正常情況下，要堅持周四下午學習日制度。凡學習時間不準無故不參加。要堅持集體學習和個人自學相結(jié)合。學習要有計劃、有專題、有筆記、有效果。二、民主評議黨員制度民主評議黨員要按照縣委的要求，在黨總支的領(lǐng)導下，黨支部認真組織實施。評議黨員的檔次一般分為合格、基本合格、基本不合格、不合格四個檔次。民主評議黨員工作一般可分為學習教育、自我總結(jié)、民主評議、組織審查、表彰和處理五個階段。對基本合格、基本不合格黨員要制定升格計劃，進行幫助教育。民主評議黨員工作要與新時期的形勢、任務(wù)、目標管理和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來，要達到教育黨員、解決問題、促進工作之目的。三、交納黨費制度按照黨章規(guī)定向黨組織交納黨費，是增強黨的組織觀念，履行黨員義務(wù)的重要內(nèi)容。凡有比較固定的經(jīng)常性工資收入的黨員，按以下比例交納黨費：每月收入在3000元（稅后）以下（含3000元）者，%繳納，3000元以上至5000元（含5000元）者，按月工資收入的1%繳納。黨員按月交納黨費，如有特殊情況不能親自交納或不能按月交納時，經(jīng)支委會討論同意，可以委托其他黨員代交、預(yù)交或補交，但時間一般不得超過六個月。無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的，按自行退黨處理。黨費由專人管理，建立專帳。機關(guān)總支、支部每季度向上級黨組織上交一次黨費，不得拖欠、截留。收繳情況定期向黨員公布。四、三會一課制度支部委員會：每季度召開2次，主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部大會決議的意見，安排支部工作。黨員大會：支部每季度召開一次。主要傳達貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議、指示，討論接收新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正；討論和決定黨組織其它重大問題。黨小組會：每月至少召開一次。主要學習黨的路線、方針、政策，提高黨員的政治素質(zhì)和思想水平，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用。黨課：每季度1次。黨課形式、內(nèi)容以進行黨的教育為主題，可以因地制宜，靈活多樣，但必須緊密結(jié)合黨員的思想實際，有計劃、有課題、有目的、有針對性地進行。五、民主生活會制度在一般情況下，黨支部委員會每季度召開一次，時間放在每季度最后一個月底以前召開。遇到特殊情況需要延期召開的，必須報經(jīng)上級黨組織同意。民主生活會的基本內(nèi)容，主要是就以下問題進行檢查、總結(jié)，統(tǒng)一認識，開展批評和自我批評：（1）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況；（2）加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，實行民主集中制情況；（3）艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況；（4）其它重要問題。民主生活會應(yīng)遵循團結(jié)批評與自我批評團結(jié)的方針，充分發(fā)揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。應(yīng)圍繞議題交流思想認識，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以與人為善的態(tài)度開展批評，達到統(tǒng)一思想、增強團結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高的目的。不得把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。會前要提前通知上級派人參加。會后10日內(nèi)必須上報會議記錄和會議情況專題報告。六、換屆改選制度黨支部必須按中組部的有關(guān)規(guī)定，在任期屆滿6個月內(nèi)進行換屆改選。任期時間：總支三年，支部二年，不能按期換屆改選的，要報請上級黨組織研究批準。機關(guān)正式黨員3人以上，成立黨支部。黨員7人以上的黨的支部，設(shè)立支部委員會，支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生；黨員不足7人的當?shù)闹Р?，不設(shè)支部委員會，由黨員大會選舉支部書記1人，必要時增選支部副書記1人。支部班子籌備意見，要征求多數(shù)黨員的意見，報上級組織研究同意后方可在黨員大會上選舉。選舉時，到會有選舉權(quán)的黨員人數(shù)必須超過應(yīng)到會黨員人數(shù)的80%，方可進行選舉。選舉應(yīng)嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定進行，充分發(fā)揚民主，尊重和保障黨員的民主權(quán)利。各支部選舉產(chǎn)生的書記、副書記、委員報黨總支批準。七、發(fā)展黨員工作制度貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量”的發(fā)展黨員工作方針，做到成熟一個發(fā)展一個。接收新黨員，嚴格按照中組部關(guān)于《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》規(guī)定的程序辦理。定期對入黨積極分子隊伍進行分析，適時確定培養(yǎng)對象，做好考察記錄工作，指定二名正式黨員作為培養(yǎng)對象的培養(yǎng)與考察人，考察期為一年以上，不符合黨員條件的取消考察資格。對入黨積極分子要進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線、方針、政策教育，使他們對黨的基本知識有一個比較系統(tǒng)的了解，幫助他們端正入黨動機。黨員大會表決通過的預(yù)備黨員，三個月以內(nèi)未報上級黨委批準的，支部大會應(yīng)重新討論。對預(yù)備黨員做好跟蹤考察，預(yù)備期滿后，按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。八、廉政建設(shè)制度黨員帶頭廉潔自律，勤政廉政，遵紀守法，不徇私舞弊，自覺接受監(jiān)督部門的監(jiān)督，維護黨紀和法規(guī)的尊嚴。增強公仆意識，全心全意為人民服務(wù)，堅決杜絕不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象發(fā)生。忠于職守，不兼任經(jīng)濟實體職務(wù)，不從事有償中介活動。勤儉節(jié)約，嚴禁公費吃喝，不準用公費旅游，不準用公款參與高消費的活動。嚴格遵守財會制度和人事管理制度，不亂寫、亂批條子，不搞任人唯親，拉幫結(jié)派。第五篇：基本任務(wù)支教工作漫談：工作定位2005年9月，來自二附小的馮老師和留老師夫婦作為第一批 “支教”的教師，來到了橘鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。校長對于“支教”教師的使用意見非常明確，既要“用足”，也要“用好”。教導處在解讀校長意見的基礎(chǔ)上，確定了“支教”教師的使用原則：“指導一名徒弟，帶動一批教師，推動一個教研組建設(shè)，引領(lǐng)一個學科發(fā)展”。具體是每月一次公開課，隔月一個講座，課堂隨時向本鎮(zhèn)教師開放。作為客人，我們既不能把“支教”教師當作不知疲倦的“機器人”，把太多的工作壓給他們，讓他們對學校產(chǎn)生懼怕和厭倦，又要充分把握時機，發(fā)揮他們的能力和資源優(yōu)勢，爭取最大限度地使他們在一年時間里為學校留下有價值的回憶。兩位老師和本校的教師經(jīng)過相互試探性的接觸后，很快就融入了新的工作環(huán)境中。剛開始聽“支教”教師隨堂課的老師并不多，大家都覺得有些唐突和不好意思。在學校的引導和鼓勵下，越來越多的老師被“支教”教師精彩的家常課所吸引，一部分完小的老師也常常抽出時間來聽課，一些其他學科的老師也偶爾去觀摩。馮老師作第一個講座——《做一個終身的讀者》時，我正好有任務(wù)外出，沒有聽到他的講座。我晚上回來后打了十幾個電話，向不同年齡、學科的教師做了一個小小的調(diào)查，結(jié)果大家一致認為講座集可聽性、學術(shù)性于一體，非常精彩。兩位“支教”教師在航小一年，不但促進了學校的學科建設(shè)，帶動了一批教師，而且和一部分老師成了朋友。事實證明學校對“支教”教師的工作定位是準確可行的。