【正文】 養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣三、原因類：l 解題分析：此類題目解答主要有三種類型： l（一）直接原因型：直接以原因的形式出現(xiàn)。l（二）原因轉(zhuǎn)換型：事物的理論依據(jù)、意義、作用、地 l 位、重要性、必要性、危害、影響、特點(diǎn)等內(nèi)容之間的 l 聯(lián)系。例 如：“去中國(guó)化”是悲哀的，原因何在? l（三）原因多面型：有些現(xiàn)象的原因是多方面的，必 須綜合歸納，全面分析?！窘忸}方法】：回答的格式：“是......的需要”“是為了......”在解答中，一般情況可先回答直接原因，然后按照由近及遠(yuǎn)、由小到大、由直接到間接有秩序、有條理地展開說明?！纾赫?qǐng)你談?wù)勎覈?guó)加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)的原因。(1)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人為人處世的基本原則。(2)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)存在誠(chéng)信缺失的問題，影響了社會(huì)公正，損害了廣大人民群眾的利益，更加損害了國(guó)家和民族的形象，妨礙社會(huì)文明進(jìn)步。(3)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建成小康社會(huì)的必然要求，也是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要l四、意義類：l 解題分析：l 解題分析：審核材料及問題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)或黨和國(guó)家現(xiàn)階段制定的重要方針政策精神，多個(gè)角度思考，比如個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等角度，要求觀點(diǎn)全面。對(duì)個(gè)人的影響，一般可以從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活等方面回答。對(duì)社會(huì)的意義，則從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等角度回答。常套用“有利于??”、“有助于??”、“促進(jìn)??”、“體現(xiàn)了??”、“推動(dòng)了??”。全面推進(jìn)依法治國(guó)有何重要意義？ 人民：有利于增強(qiáng)人民的法律意識(shí)，l 保證人民當(dāng)家作主l 社會(huì)：公平正義；和諧社會(huì)； l 國(guó)家：長(zhǎng)治久安；法治中國(guó)。中央文明辦發(fā)布“中國(guó)志愿 服務(wù)標(biāo)識(shí)”有何重要意義？高度重視號(hào)召更多公民熱心公益活動(dòng) 人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦——培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感——因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興需要我們要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民負(fù)責(zé)作出自己的貢獻(xiàn)。（材料）——我們應(yīng)該————加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，因?yàn)樗前l(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要一實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德素質(zhì)（水平和境界）（材料————體現(xiàn)了思想道德的重要性。）——我們應(yīng)該————發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。因?yàn)槠D苦奮斗精神作為創(chuàng)業(yè)精神，是一種積極、健康的生活態(tài)度，逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開來、創(chuàng)造更加輝煌燦爛的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動(dòng)力，它支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。（材料）——我們應(yīng)該——————告訴我們要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想?！啊备嬖V我們要正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)。理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。我們追求美好社會(huì)理想的過程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。（材料）——我們應(yīng)該——————我們要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神?！f明創(chuàng)新的重要性。因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。（材料）——我們應(yīng)該——————團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（材料）——我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)合作?！K身學(xué)習(xí)，————終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。（材料）——我們應(yīng)該————學(xué)會(huì)選擇——只有學(xué)會(huì)選擇自己才能做自己的主人，才能享受成功的快樂，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，使自己更為明智，人生更為積極。（材料）——我們應(yīng)該————弘揚(yáng)民族精神————民族精神是民族文化的精髓，它是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源，它是我們民族的根和民族的魂。（材料）——我們應(yīng)該————我們要學(xué)會(huì)禮貌待人——禮貌是人們崇尚的美德，是我們贏得別人尊重的前提，包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。（材料）——我們應(yīng)該——1——懂禮儀——因?yàn)槎Y儀是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。講禮儀有助于我們展現(xiàn)我們優(yōu)雅風(fēng)采，提升道德水平和精神境界。（材料）——我們應(yīng)該——1——我們學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)——合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開拓視野、激發(fā)創(chuàng)造性；公平的競(jìng)爭(zhēng)可以超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。1——學(xué)會(huì)寬容——寬容就是寬大有氣量，能諒解他人，寬容是中華民族的美德是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)，是一種境界，可以提升自我的生命價(jià)值。（材料）——我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。1——平等地尊重他人——平等是人類追求的永恒主題，尊重是現(xiàn)代文明的基石，尊重他人將得到他人的尊重，尊重社會(huì)將擁有祥和的社會(huì)環(huán)境；（材料）——我們應(yīng)該——1——誠(chéng)實(shí)守信——因?yàn)閷?duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t，是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。（材料）——我們要正確理解誠(chéng)信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，擁有誠(chéng)信的智慧。1——維護(hù)社會(huì)的公平與正義——因?yàn)楣绞俏覀兩鐣?huì)生活追求的主題體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求、對(duì)權(quán)利的尊重，對(duì)自身力量的肯定。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展離不開公平；正義則保障著人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。（材料）——我們應(yīng)該——1——自尊、自信、自立、自強(qiáng)——它們是青少年成長(zhǎng)所需要的重要品質(zhì)，它們有利于我們道德品質(zhì)的提高，有利于我們開拓進(jìn)取，有助于我們?nèi)〉贸晒Γú牧希覀儜?yīng)該——1——提高自己的法律意識(shí)——法律可以規(guī)范自己的行為，可以維護(hù)自己的合法權(quán)益，有利于自己的健康成長(zhǎng)，有效地同違法行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。（材料）——我們應(yīng)該——1——我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣——高雅的生活情趣是一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求，可以提高我們的情操。（材料）——我們應(yīng)該—— ——培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于承受挫折——2015年中招備考部分題型答題策略張?jiān)?015年5月8日