【正文】 學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學(xué)生時(shí)，注意陽光語言的使用，使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)。（四）教研及論文方面我嚴(yán)格要求自己不但要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，還要不斷探索，不斷改革，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我總是積極參加教研活動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)地和同學(xué)科的老師一起探索教學(xué)教改問題。以教研促教改，以教改促教學(xué)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法。我堅(jiān)持上好研究課、公開課，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。XX年9月在“綿陽市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評活動(dòng)”中，所展評的《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲高中組二等獎(jiǎng)；XX年12月在“游仙區(qū)高中新課程改革賽課”中，所上公開課《空間直角坐標(biāo)系》被評為一等獎(jiǎng)；XX年4月在“游仙區(qū)高三課堂教學(xué)展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；所撰寫的論文《淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法》在國家級(jí)刊物《素質(zhì)教育理論版》（114350/g4）XX年第7期發(fā)表并在全國教師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎(jiǎng)。（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)在教學(xué)之余，我每年堅(jiān)持參加各級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來，繼教學(xué)時(shí)700有余。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教學(xué)能力更會(huì)得到長足的進(jìn)步。金無足赤，人無完人，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，自己的思想沒有及時(shí)的形成文字材料，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績。XX年9月26日篇二：教師任職以來工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)馬培勇XX1114教師任職以來工作總結(jié)本人馬培勇，男，XX年7月，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，同年來到我校機(jī)電系。轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已有10個(gè)年頭，工作期間我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面的工作情況作如下總結(jié)：一、德本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，如師德教育月活動(dòng)與學(xué)習(xí)“三平精神”活動(dòng)。二、能XX年7月來到我校機(jī)電系，從事《機(jī)械制造技術(shù)》專業(yè)課教學(xué)；因我校成立紡織專業(yè)，學(xué)院沒有紡織專業(yè)的教師，XX年暑假學(xué)院安排我出去學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，XX年8月學(xué)校安排我到服紡工程系，任06紡織班輔導(dǎo)員（這個(gè)班是紡織專業(yè)的第一個(gè)班級(jí)，有59名同學(xué)組成，工作期間無一人流失、無一次事故）及《紡織機(jī)械制圖》專業(yè)課教學(xué)；XX年到自動(dòng)化系，任08數(shù)一、08數(shù)二的輔導(dǎo)員及擔(dān)任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學(xué)；同年入黨，兩個(gè)周后學(xué)校安排到評建辦工作，評建結(jié)束后，XX年上半年到機(jī)電工程系，任學(xué)生干事及《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》專業(yè)課教學(xué)，下半年通過競聘上系團(tuán)總支副書記，XX年擔(dān)任12汽修班輔導(dǎo)員，同年參加了系組織的“數(shù)控實(shí)訓(xùn)”精品課程的說課工作；XX年我被安排到了重新成立的機(jī)電工程系，任13機(jī)2班輔導(dǎo)員及專業(yè)課教學(xué)，同時(shí)協(xié)助系團(tuán)總支書記進(jìn)行學(xué)生管理的輔助工作。XX年暑假期間，學(xué)校安排從事“職業(yè)高考班”《機(jī)械制圖》專業(yè)課教學(xué)至今。三、勤幾年來，每周平均為14課時(shí)，出勤滿，工作量飽滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽課、仔細(xì)批發(fā)作業(yè)，班級(jí)工作有條不紊。此外，還協(xié)助系團(tuán)總支書記管理學(xué)生工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)；積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，同時(shí)但任學(xué)校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學(xué)。四、績作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)和輔導(dǎo)員工作，所安排的專業(yè)課教學(xué)井井有條，負(fù)責(zé)的班級(jí)成績優(yōu)異。我撰寫的課題“基于autocad輔助下的《機(jī)械制圖》教學(xué)研究”評審獲得通過，成為了市級(jí)立項(xiàng)課題。幾年來，由于我勤懇工作，XX年獲得?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)；XX年獲得諸城市“課堂教學(xué)改革”榮譽(yù)稱號(hào)，同年參加了機(jī)電工程系“數(shù)控實(shí)訓(xùn)精品”課程的《數(shù)控實(shí)訓(xùn)》說課。總結(jié)成績之余我也積極反思自己的不足。還有待于在專業(yè)課教學(xué)、班級(jí)管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力；教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級(jí)教學(xué)兩者之間的關(guān)系，更好地為學(xué)校服務(wù)，為同事服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。篇三：教師職稱申報(bào)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于XX年12月30日起任二級(jí)教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長，在工作中對自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識(shí)，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人，把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。教學(xué)能力方面：本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排，做好每一項(xiàng)事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對所上的每一節(jié)課進(jìn)行評價(jià)和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進(jìn)行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。篇五：中學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)我叫，男，漢族，1974年11月出生，中共黨員，1998年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)，同年7月分配于工作至今。本人于XX年12月取得中學(xué)一級(jí)教師資格，一直以來，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職以來，多年擔(dān)任畢業(yè)班的語文科教學(xué)兼班主任工作，教學(xué)中能獨(dú)立自主，博采眾長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，積極實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，深受師生好評，取得比較優(yōu)異的教育教學(xué)成績。任現(xiàn)職以來，本人還擔(dān)任欽北區(qū)東部教研中心教研員，組織指導(dǎo)教師開展各種教研教學(xué)活動(dòng)，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教研員；XX年9月起至今擔(dān)任學(xué)校副校長職務(wù)，分管德育工作，為學(xué)校形造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，做出了較大的貢獻(xiàn)，XX年、XX年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級(jí)。一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)成績顯著通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，本人擁有了較高的教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法。任現(xiàn)職以來，本人加強(qiáng)優(yōu)化與拓展課程教學(xué)資源、強(qiáng)化課程教學(xué)過程中堅(jiān)持以學(xué)生為主體。在日常的課堂教學(xué)上，本人盡職盡責(zé)，可以說做到既教書又育人，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索教改，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，做好教師角色的轉(zhuǎn)換，優(yōu)化課堂教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，上課做到認(rèn)真?zhèn)魇?，主次分明，突出重點(diǎn)，并嚴(yán)格要求學(xué)生。為了上好每一節(jié)課而花費(fèi)大量的時(shí)間去編寫教案，力求向課堂四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量，布置作業(yè)適當(dāng)，每道作業(yè)都精心設(shè)計(jì)，既有基礎(chǔ)知識(shí)，又有綜合知識(shí)，擴(kuò)充內(nèi)容適中；對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，課余時(shí)間見縫插針逐個(gè)為他們查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真輔導(dǎo)。對比較頑皮的學(xué)生，課后我找他們談心，進(jìn)行思想教育。對學(xué)生我從不放松，做到言傳身教，訓(xùn)練做到因人而異，收到了良好的效果。通過努力，取得了較為理想的教學(xué)成績，XX年榮獲欽州市調(diào)研考試評估一等獎(jiǎng)，XX年榮獲欽州市教育教學(xué)成績二等獎(jiǎng)，XXXX學(xué)年榮獲中考教學(xué)成績一等獎(jiǎng)。、二堅(jiān)持以學(xué)生為本，班級(jí)管理特出“不讓每一個(gè)學(xué)生失望”是我的座右銘。本人任班主任時(shí),善于班級(jí)管理，重抓學(xué)生思想教育，自始自終，本人都把教好學(xué)生當(dāng)作自己的天職，在班級(jí)管理中不斷地學(xué)學(xué)習(xí)，探究總結(jié)，摸索教學(xué)的新方法，真正做到愛生如子，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都把愛灑向每一學(xué)子的心田，為學(xué)生排憂解難，以滿腔的熱情去感化學(xué)生，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”，認(rèn)真做好學(xué)生之間的溝通，建立師生之間朋友般的感情。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，抓好班級(jí)日常管理工作，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自我管理能力。由于本人工作細(xì)致,到位，方法得當(dāng)，任勞任怨,有很好的班級(jí)管理藝術(shù)，所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)，多次被評為“先進(jìn)班集體”，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評，深受學(xué)生以及家長的歡迎，是一位出色的班主任。三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)XX年9月起擔(dān)任分管德育工作的副校長后，本人堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，注重德育工作的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與管理，推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能，行為常規(guī)管理抓重點(diǎn)、突出思想道德教育特色，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)校形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。XX年被評為欽北區(qū)基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者，XX年、XX年連續(xù)兩年考核被評為優(yōu)秀等級(jí)。四、積極參與教科研工作，科研成果豐碩積極參與教育科研工作，努力提升教學(xué)水平。在任現(xiàn)職期間我同時(shí)兼任欽北區(qū)東部教研中心語文教研員，作為一名中心教研員我總是走在課改的前沿，帶領(lǐng)教師們有計(jì)劃地，有目的地，有針對性地，開展教研活動(dòng)。為了更好地開展教研工作，我通書刊及絡(luò)及時(shí)了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，研究新的教學(xué)理論，教改信息，以致更好地指導(dǎo)東部中心教研活動(dòng)，指導(dǎo)好每年的中考備考工作。由于教研中心工作表現(xiàn)突出，成績顯著，XXXX學(xué)榮獲教研質(zhì)量一等獎(jiǎng)，XXXX年連續(xù)三年被評為欽北區(qū)東部教研中心優(yōu)秀教研員。另外，XX年5月，我還作為主要參加者參加了欽州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》的研究工作，現(xiàn)已結(jié)題，課題成果榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來共撰寫了多篇本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，得到了各級(jí)部門的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有論文《論語文課的個(gè)性教學(xué)》發(fā)表在廣西教育學(xué)院雜志出版社出版的《中學(xué)教學(xué)參考》雜志上。為了不斷地提高教育教學(xué)水平，在工作之余，我還積極參加繼續(xù)教育活動(dòng)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)科目知識(shí)，寫好讀書學(xué)習(xí)心得，自覺完成業(yè)余培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真填寫繼續(xù)教育登記冊，使自己的業(yè)務(wù)能力精益求精。綜上所述，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)本人思想品德良好，教育教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，課堂教學(xué)獨(dú)具風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量顯著，教育科研工作突出，是一位優(yōu)秀的人民教師。篇六：中學(xué)一級(jí)教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)彈指一揮間，世事瞬息萬變。自 XX年9月取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來，已是八年之久。我一直奮斗在農(nóng)村初中教育教學(xué)第一線，又連續(xù)擔(dān)任8年班主任及負(fù)責(zé)我校英語組教研工作。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)自我總結(jié)如下：（一）政治思想品德方面我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內(nèi)的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)