20xx人教版語(yǔ)文選修中國(guó)小說(shuō)欣賞第六單元第12課長(zhǎng)恨歌—圍爐夜話教學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】婉動(dòng)人，跌宕起伏。作者摒棄了宏大的歷史敘事，而是基于平民立場(chǎng)和女性視角，以浮雕。華之后，是無(wú)盡的失落、劫難和追悔。不本文相關(guān)的情節(jié)：做了金絲雀的“三小姐”王琦瑤在上海解放后，被迫到鄔橋避難。政權(quán)的更替改變了她的命運(yùn)，但是幵沒有改變她的生活。她在“平安里”的屋子里，課文就是描述了王琦瑤在?！捌桨怖铩钡倪@段生活。②由于不少低頭族長(zhǎng)時(shí)間沉溺于玩手機(jī)，已經(jīng)發(fā)生過(guò)許多意想不到的眼睛疾病。比喻人的才干在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速地顯現(xiàn)。上?！钡母鞣N物質(zhì)代碼，成為新一代年輕人的消費(fèi)時(shí)尚。《長(zhǎng)恨歌》已經(jīng)超出一部小說(shuō)所能夠承載的意義，成為“上海懷舊”的象征。身份特殊的王琦瑤卻有著。王琦瑤對(duì)細(xì)節(jié)、對(duì)生計(jì)的認(rèn)。不到那種明顯的痕跡，而事實(shí)上，歷史的力量正在王琦瑤的身上發(fā)生著作用。事實(shí)上，這種瑣屑也充分。說(shuō)明了她們對(duì)生活依然葆有一份難能可貴的矜持與熱情。慨的——“要說(shuō)做人，最是體現(xiàn)在穿衣上的，它是做人的興趣和精神，是最要緊的”。
【正文】 和單位的問(wèn)題，就起身告辭了，出門后說(shuō)： “ 你可以洗澡了。 ” (有刪改 ) 9．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分 )( ) A．騎黃魚車的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車迎上前時(shí)，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。 B．文中使用的 “ 黃魚車 ”“ 弄堂 ” 等字眼所體現(xiàn)出來(lái)的地域色彩，有助于讀者理解小說(shuō)中的人物形象和主題思想。 C．如果 “ 女人 ” 沒說(shuō)過(guò)浴缸文明的那些道理，小說(shuō)的主人公他就不會(huì)為是否讓那小伙子洗澡如此猶豫。 D．大量的人物對(duì)話和細(xì)致的心理描寫，呈現(xiàn)出主人公曲折微妙、 復(fù)雜多變的內(nèi)心活動(dòng)，這是本文最突出的手法。 E．本文以寫實(shí)的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個(gè)不同身份的人物形象，傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感情。 解析： A項(xiàng)，騎黃魚車的小伙子騎車迎上前，是希望主人公他主動(dòng)招呼用車；后退半步是因?yàn)樗麤]有主動(dòng)招呼，只好自己攬生意。這些都表明了小伙子的矛盾心理。 C項(xiàng)，分析有些牽強(qiáng)附會(huì)。他為是否讓那小伙子洗澡如此猶豫主要是因?yàn)閷?duì)小伙子有戒備心理。不過(guò)，從上海的小市民文化角度考慮，即便 “ 女人 ” 沒說(shuō)過(guò)浴缸文明的那些道理，小說(shuō)的主人公他也有極大可能會(huì)為是否讓那小伙子洗澡如此猶豫，這是由 其性格決定的。 E項(xiàng)，作者對(duì)兩個(gè)人物沒作明顯的褒貶，意在揭示一種市民習(xí)性和地域文化。 答案：答 D給 3分，答 B給 2分，答 C給 1分，答 A、 E不給分。 10．小說(shuō)主人公他是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 精明，節(jié)儉，有些小氣甚至吝嗇： ② 敏感，細(xì)膩，謹(jǐn)慎，多慮； ③ 心地較為善良，通情達(dá)理。 11．小說(shuō)多次寫到 “ 太陽(yáng) ”“ 樹 ” 和 “ 知了 ” 等，這樣寫有哪些作用？請(qǐng)概括說(shuō)明。(6分 ) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 交待故事發(fā)生的時(shí)間，突出季節(jié)特征； ② 渲染氣氛，烘托人物心理； ③ 使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理。 12． “ 洗澡 ” 作為這篇小說(shuō)構(gòu)思的關(guān)鍵，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。 (8分 ) 答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (觀點(diǎn)一 )使小說(shuō)的主題思想深刻、豐厚。 ① 取材于 “ 洗澡 ” 這樣的日常小事，表現(xiàn)當(dāng)代市民的凡俗人生； ② 透過(guò) “ 洗澡 ” 引發(fā)的故事，體現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系變化 的敏感和思考； ③“ 洗澡 ” 觸發(fā)了人物深層的心理波瀾，深入揭示了人性的微妙和復(fù)雜，表現(xiàn)了作者對(duì)某種地域的、典 型的人物形象的理解和審視。 (觀點(diǎn)二 )使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)藝術(shù)精巧、高明。 ① 以 “ 洗澡 ” 作為全文的結(jié)構(gòu)線索，似拙實(shí)巧，俗中見雅，以小見大； ② 用 “ 洗澡 ” 穿針引線，使小說(shuō)的兩個(gè)人物不同的言路和思路聯(lián)系自然，轉(zhuǎn)換自如； ③ 以 “ 洗澡 ” 作結(jié)，畫龍點(diǎn)睛，一語(yǔ)雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有余味。 (觀點(diǎn)三 )使小說(shuō)的象征意蘊(yùn)含蓄、多元。 ① 以 “ 洗澡 ” 為紐帶，通過(guò)對(duì)人物言行與心理錯(cuò)位冷靜而有控制的敘述，使象征手法深藏不露，結(jié)尾一語(yǔ)雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛； ② 小說(shuō)人物都沒有姓名，有助于啟發(fā)讀者體悟 “ 洗澡 ” 的象征性； ③ 象征意蘊(yùn)立體多元， “ 洗澡 ”內(nèi)含的反思層次 豐富，針對(duì)面廣。 (不求面面俱到，只要能夠就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理酌情給分 ) 三、語(yǔ)言表達(dá) (10分 ) 13．王安憶的《長(zhǎng)恨歌》虛構(gòu)了一個(gè)美麗、善良而又柔弱的女性不幸的一生和悲劇的命運(yùn)。從道理上講，沒有痛苦的人生是不存在的。請(qǐng)仿照下面的句子，從 “ 人生不如意 ”的角度再寫兩個(gè)句子。 (4 分 ) 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 答案： (示例 )如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花 如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵飄浮的白云 14．閱讀漫畫，回答問(wèn)題。 (6分 ) (1) 這 幅 漫 畫 形 象 地 提 醒 人 們 ：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(3 分 ) (2)為漫畫擬寫一個(gè)富有諷刺意味的標(biāo)題。 (3分 ) 答： _________________________________________________________________ 答案： (1)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要為孩子樹立好榜樣。 (2)“ 榜樣 ” 或 “ 有其父必有其子 ” 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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