【正文】 播體操的教學(xué)。吳老師認(rèn)真上好體育課，充分利用課間操30分鐘進(jìn)行訓(xùn)練。他每天第一個(gè)站到操場指揮臺(tái)上，通過精心的講解，優(yōu)美的示范，靈活的方法，耐心的輔導(dǎo)，學(xué)生很快就掌握了每節(jié)體操的要領(lǐng)。2016年下學(xué)期，吳老師負(fù)責(zé)學(xué)校大課間活動(dòng)——“紅旗操”的訓(xùn)練。短短兩個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)生就動(dòng)作嫻熟。金龍學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在檢查時(shí)高度評(píng)價(jià)：“十二中的大課間活動(dòng)搞得有聲有色?！?從死亡線上撿回一條生命吳老師負(fù)責(zé)學(xué)校男生寢室管理是很累的，他是“眼睛里容不得沙子”的人。從擔(dān)任寢室管理員的那一天起，他就要求學(xué)校把自己的臥室安排在學(xué)生寢室旁邊。寢室里一有什么動(dòng)靜，他了解得清清楚楚。他見班主任工作很辛苦，學(xué)生就寢后有什么情況，很少去麻煩班主任，總是自己一人扛著。學(xué)生有病需要就醫(yī)時(shí)，他叫學(xué)生做幫手送醫(yī)，有時(shí)一整夜都不休息，陪伴在學(xué)生身邊。2016年上學(xué)期的一個(gè)晚上，11點(diǎn)多鐘了，他不知怎的總睡不著，似乎有一件什么事沒做踏實(shí)，便又起床到每個(gè)寢室檢查一遍。他走到138班寢室，見到的情況把他嚇了一跳。一名吳姓學(xué)生，面色慘白，四肢已經(jīng)僵硬。他迅速叫醒兩位同學(xué)，將這名學(xué)生火速送往醫(yī)院。醫(yī)生說，再超過半小時(shí)，恐怕就來不及了。事后學(xué)生家長含著眼淚說：“老師，孩子能遇到你這樣負(fù)責(zé)的老師，真的有福啊!”4每天只睡5個(gè)小時(shí)“醒神”2017年8月，吳堅(jiān)老師通過學(xué)校民主評(píng)議走上政教主任工作崗位。平江十二中留守兒童多，周邊環(huán)境復(fù)雜，政教主任崗位工作辛苦，難度很大。為了培養(yǎng)良好的校風(fēng)，吳老師積極組織抓好學(xué)生常規(guī)管理，積極組織開展各類活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。他從開始擔(dān)任政教主任到現(xiàn)在，就沒有睡過一次午覺，早上5點(diǎn)多鐘起床，要到晚上11點(diǎn)后才能上床休息。他和校委和班主任老師配合默契，讓學(xué)生管理工作走上一個(gè)更高的臺(tái)階。為了工作和事業(yè)，他把傾全部精力都傾注在工作上，在偏遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)中學(xué)默默耕耘，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿3各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言。我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰。他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，幼教之友《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)。火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿4當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一朵朵鮮花仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“王老師，早上好”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)。每天傍晚隨著一聲聲“王老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼兒教育事業(yè)深深的愛?？吹竭@些單純、善良的孩子，我深感肩上的責(zé)任重大。班上個(gè)子最高的女孩穎馨小朋友暈倒時(shí)，我不顧自己椎小管有積液的情況，將她背到醫(yī)務(wù)室。東澤的臉在家燙傷時(shí)，我心疼到甚至忍不住責(zé)怪家長為什么沒有照顧好他。大成是個(gè)小暖男，有一天他居然對(duì)我說：“王老師，我長大了就跟您結(jié)婚，咱們?cè)谖骷詈玫娘埖杲Y(jié)婚!”中班時(shí)有幾個(gè)小朋友臨轉(zhuǎn)學(xué)追著與我合影留念，我偷偷的哭了好幾次。我班上的34個(gè)孩子，任何一個(gè)生病我都會(huì)打電話追問情況，而自己的孩子得肺炎，我卻放棄住院治療，連續(xù)兩周只在下班后帶他去兒研所輸液、復(fù)查。當(dāng)別人勸我時(shí)，我總說我得對(duì)得起這些孩子，我得對(duì)得起孩子們的家長!當(dāng)家長看到孩子的進(jìn)步，拿著一盒粽子來答謝我時(shí)，我體會(huì)到了被人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因?yàn)轸兆?，而是因?yàn)榧议L與學(xué)生那顆誠摯的心。我拒絕了那盒粽子，接受了那份摯誠。我?guī)Я巳甑暮⒆觽儺厴I(yè)了。我接到了這樣一則微信：“王老師您好，三年的時(shí)間過得好快，一晃沐衡該上小學(xué)了，多謝您的關(guān)心照顧和教育，這三年里在您的關(guān)心呵護(hù)下沐衡學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，關(guān)心愛護(hù)別人，總之學(xué)會(huì)了好多好多。衷心的謝謝您，辛苦了?！蔽矣趾螄L不是衷心的謝謝我的孩子們?他們同樣讓我感受到了幸福、溫暖和快樂!在六一的當(dāng)天，我驚喜的收到了最好的六一節(jié)禮物。拍照時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我想，我經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的!在這短短4年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對(duì)班上的孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在西集中心幼兒園這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿5尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)。每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)的深深的愛。我所任教的大嶺小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們學(xué)校里沒有高大的教學(xué)樓，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天，當(dāng)別人享受著涼爽的冷氣時(shí)，我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天，當(dāng)別人都在享受空調(diào)的溫暖時(shí)，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我們的學(xué)校視察，感慨地說：“大嶺小學(xué)的冬天真冷啊!大嶺小學(xué)的老師真撐凍啊!”是的，我們學(xué)校的辦學(xué)條件是倒數(shù)第一，但是我們的教學(xué)成績卻是正數(shù)第一。這是因?yàn)槲覀兇髱X小學(xué)有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的老師啊!我們班有46個(gè)孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個(gè)孩子過生日，我都會(huì)在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請(qǐng)大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動(dòng)，我深深地體會(huì)到了為人師的幸福和滿足。如果學(xué)生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽光里絢麗綻放”。我們班大部分學(xué)生都是農(nóng)家子弟，家長從早到晚忙個(gè)不停，所以他們不像城里孩子那樣能時(shí)刻得到家長的關(guān)注?？吹竭@些單純、善良的孩子，我深感肩上的責(zé)任重大，我知道除了學(xué)習(xí)外，更要讓孩子們懂得學(xué)會(huì)做人。在課間或放學(xué)后，我都會(huì)和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學(xué)習(xí)用品。這時(shí)，孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個(gè)字——誠。他們發(fā)自內(nèi)心地走近了我，喜歡我，相信我。當(dāng)家長看到孩子的進(jìn)步，拿著一筐雞蛋來答謝我時(shí)，我體會(huì)到了被人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因?yàn)殡u蛋而是因?yàn)榧议L與學(xué)生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我想：一筐雞蛋換一顆心，值啦!如今，我已在講臺(tái)上站了10個(gè)年頭。我從一個(gè)懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話，那就是：“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學(xué)這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!發(fā)言稿相關(guān)文章：