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一班我們的節(jié)日--清明主題班會教案[最終版]-資料下載頁

2025-11-01 01:41本頁面
  

【正文】 ,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸,喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。(3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等,重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。)分分類:這些習(xí)俗如果分類,你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動)三、感受體會“重陽敬老”之情。,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。):紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺 時,我。/當(dāng)奶奶 時,我。四、小結(jié)通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?二年級防拐騙性侵安全教育教案時間:2016年10月10日 地點(diǎn):二年級教室 教育目標(biāo):1.樹立初步的防范意識。2.培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。3.了解一些自我保護(hù)的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。教育重難點(diǎn):了解一些自我保護(hù)的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。教育過程:一、觀看有關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當(dāng)受騙。二、學(xué)生展開討論,說出自己的看法,以提高學(xué)生自我保護(hù)意識。三、開展“有獎竟猜”游戲,可將學(xué)生分為男女兩方,提問問題,學(xué)生迅速且較完整的說出想法,答對的一方獲勝。1.在放學(xué)路上,有人向你問路,你該怎么辦?2.在家門口玩,有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫你走,你該怎么辦?3.你一個人在家時,若有人敲門或門鈴響了,你該怎么 4.放學(xué)途中,有不認(rèn)識的人來接你,說是你父母的朋友,說父母有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走嗎?你該怎么辦?四、性侵犯可能發(fā)生的場合跟蹤、強(qiáng)拉入室或上車防性侵指南送玩具、娃娃、糖果等引誘冒充警察、維修工或銷售員入室謊稱是家中友人,受父母之托、借口請兒童幫忙,如問路、找東西、填寫問卷等假借玩耍、游戲的形式受害人獨(dú)自一人時被攻擊教師謊稱補(bǔ)課,請受害兒童的同學(xué)打電話邀其外出 這些孩子容易受到性侵犯比較友善、容易親近、對別人的要求言聽計(jì)從;容易受物質(zhì)吸引或引誘的孩子,如金錢、玩具、食物等;缺乏感情呵護(hù)、被疏忽的孩子;年紀(jì)較小,不太懂得“性”或身體自主權(quán),不能察覺或意識對方的侵害行為;父母婚姻關(guān)系不良或與繼父母或養(yǎng)父母同住。對兒童性侵犯的錯誤認(rèn)識只有陌生人才會做出性侵犯的行為?很多項(xiàng)調(diào)查均證實(shí):7590%的受害者被認(rèn)識和信任的人所侵犯。只有女孩子才需預(yù)防性侵犯?美國研究顯示:18歲以前,女孩子中每4個人里便有1個遭受性侵犯;而男孩子中每10個里便有1個。兒童性侵犯指對兒童的身體做出接觸的侵犯?性侵犯是指一切通過武力、欺騙、討好、物質(zhì)誘惑或其它方式,把兒童引進(jìn)性接觸以求達(dá)到侵犯者性滿足的行為均是性侵犯。沒有身體接觸的性侵犯行為包括向兒童露體,吩咐兒童露體,勉強(qiáng)兒童觀看色情錄影帶,拍攝裸照等。害羞、畏縮及智障的孩子是主要受害者?;顫?、聰明的孩子一樣也是可能的侵害對象。全部性侵害案件均為男性所為。根據(jù)美國人權(quán)協(xié)會(AHA)的調(diào)查,6%的女孩及14%的男孩是被女性侵害者傷害;有些侵害,是男女共犯。侵害者可以很容易從人群中辨視出來。侵害者包括各族群、社會教育地位、職業(yè)年齡,沒有固定的特征。晚上是性侵害的危險(xiǎn)時間。白天同樣危險(xiǎn),家中、公車、公園、興趣班、運(yùn)動場、幼兒園、夏令營都可能發(fā)生侵犯。父母畢竟是愛自己的子女的,雖然可能一時鬼迷心竅,但絕對不會常常發(fā)生。錯。家庭亂倫愈演愈烈。有些受害者甚至發(fā)展到連續(xù)多次墮胎的結(jié)果。父母通常是第一個得知性侵害的人。大部份的父母是從別的渠道知道自己孩子的遭遇,如從老師、鄰居處得知。心理治療會導(dǎo)致孩子再受刺激,時間可以治愈一切。父母若放棄專業(yè)機(jī)構(gòu)對孩子的治療,則可能讓問題埋在深處,發(fā)酵醞釀,不僅對個人造成影響,甚至對整個家庭和下一代都有影響五、活動結(jié)束請學(xué)生說說活動中的感受。
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