20xx主題班會(huì)教案高一班會(huì)教案努力鑄就成功-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 地。 在學(xué)習(xí)中開掘本人優(yōu)勢(shì)，把握先機(jī)，方法、行動(dòng)快人一步。學(xué)習(xí)心得：1，心態(tài) 2，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)3，擅長提出征詢題，處理疑難4，掌握解題方法，明白得利用，做到舉一反三第四場(chǎng)：故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了特別要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，互相對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比單獨(dú)獲勝還歡樂。 啟示四：某個(gè)人工作出色、有特別強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是件好事，但是除非你可以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則你常常會(huì)覺察心有余而力缺乏，由于有些時(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。 發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。九．饅頭理論：吃了第一個(gè)饅頭，沒飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。事實(shí)上，沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的根底，哪有第三個(gè)饅頭的效果？根底與開展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，根底扎實(shí)，終身受益；根底不牢，終生先天分缺乏。 積累是一個(gè)逐步的過程。每天做12個(gè)或更多45分鐘的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。 養(yǎng)兵千日 用兵一時(shí)在我們的日記或作文里，不少同學(xué)在那兒大叫： 痛苦 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！我相信如此的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：最困難之時(shí)確實(shí)是離成功不遠(yuǎn)之日十．欣賞歌曲：《相信本人》十一．完畢語：努力了成功了，是驕傲；努力了失敗了，是無悔！
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